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Programas de Sociedad de jovenes


Se el candidato de la victoria

Se el candidato de la victoria Estamos muy acostumbrados a ser testigos de campañas políticas en nuestros países. Todo candidato político trata de proyectar una imagen triunfadora, una imagen de confianza, de tal manera que otras personas le confíen su voto. En cierta manera, cada uno de nosotros somos candidatos en diferentes actividades en nuestra vida personal, la escuela del trabajo. El Joven Adventista debe tener una personalidad triunfadora, y debe proyectar una imagen de confianza. De hecho, todos somos candidatos al reino de los cielos, y definitivamente debemos obtener la victoria. Este programa de Sociedad de Jóvenes tiene el propósito de mostrarnos cuáles son las cualidades de un vencedor.

Preparación

Cada orador pasará al frente llevando un poster que tiene su nombre en él ("Miguel para presidente", "Vota por Luis", "Miriam es una triunfadora", etc.). En la parte trasera del poster estará escrita una regla para ser un triunfador, que él o ella mostrarán en el momento designado. Para hacer la presentación más efectiva, decore con globos de colores patrioticos y posters con frases como las siguientes: "¡Sea un triunfador!", "Tu puedes hacerlo!", o "¡Llega a la cumbre!", "¡Tú puedes lograrlo!".

Programa

La gente de _____________ (nombre del país) han sido testigos, durante muchos meses, de campañas políticas que llegarán a su clímax en unos pocos días con la elección de un __________. ¿Cómo es que las personas logran ser electos? ¿Cómo se convierten en triunfadores? ¿Cómo puedes tú convertirte en un triunfador? Ese es el tema de esta Sociedad de Jóvenes. Con el fin de recibir algunos consejos tenemos como invitados en esta reunión tres candidatos presidenciales.

 

Candidato 1: Los vencedores creen que Dios les ha dado capacidades.

Los triunfadores obtienen la victoria porque creen que Dios les dio habilidades y les ha capacitado para triunfar. Ellos creen que pueden lograr todo lo que deseen, si esto es verdaderamente importante, porque Dios mismo quiere que lo logren y les ha dado los talentos para ello. Saben que pueden ser eficientes. No están dispuestos a aceptar las evaluaciones negativas que otras personas les hagan porque saben que Dios los ha creado para llegar a la cima, para triunfar. Ellos no esperan que la victoria venga por suerte, o por las conexiones que tengan, o las personas que conozcan. Los triunfadores saben que Dios les ha puesto su propio destino en sus manos. Saben que su destino no está en otras personas, o las circunstancias, sino en Dios y en ellos mismos.

Los perdedores siempre están culpando a alguien o algo por sus fracasos. "Mis padres eran unos perdedores". "No le caigo bien a mi jefe". "No soy brillante o inteligente". "Los demás tienen todos los dones". "Los personas tienen prejuicios en contra mía". "No tengo buena ropa". "No tengo las circunstancias a mi favor".

Cierta vez un hombre vendía globos en una de las calles de la ciudad de Nueva York. Cuando el negocio empezaba a escasear soltaba un globo, primero un color y luego otro. Cada vez que un globo se elevaba, nuevas personas se acercaban a su alrededor y vendía varios globos. El hombre de los globos se dio cuenta que un niño de color se encontraba parado en la parte de afuera del grupo de personas a su alrededor. El niño estaba mirando los globos de diferentes colores que se elevaban hacia el cielo. Finalmente, se acercó al vendedor de globos, lo miró a los ojos, y le preguntó: "Señor, ¿Si usted suelta un globo color negro también se eleva?"

"Por supuesto," respondió el hombre de los globos. "¡Es lo que está dentro de los globos lo que hace que se eleven!"

Entonces, ¿por qué no ser un triunfador? Es lo que está adentro lo que importa. Tienes lo que es necesario. ¡Lo "puedes todo en Cristo!" Con Él "todas las cosas son posibles." ¡Con su ayuda tú puedes triunfar! (Muestre el cartel: "Los vencedores creen que Dios les ha dado capacidades").

 

Candidato 2: Los vencedores establecen metas

Imagínate, por un momento, el juego del campeonato (la final). Los jugadores se encuentran en los vestidores, y el entrenador les está dando una plática de motivación: "Esta es la noche, muchachos. ¡Es ahora o nunca! Lo ganamos o lo perdemos todo esta noche. ¡Salgan a la cancha y den lo máximo de ustedes mismos!"

Los jugadores, muy bien motivados, entran a la cancha y se detienen de inmediato confundidos. No hay porterías, ni lineas, ni ningún otro tipo de marcas. ¿Cómo podrían jugar sin porterías, ni señales? No sabrían en cuál dirección correr, o hacia donde patear la pelota. No existe ninguna forma en que el partido se podría desarrollar. Sin metas no existen vencedores. Y eso es tan cierto en el juego de la vida, como en el juego del campeonato de Futbol.

Los perdedores no planean fracasar. Sencillamente no planean. Al no planear llegar a algún lado, no llegan a ninguna parte. Es muy difícil llegar a un destino si no sabes cuál es.

Los vencedores tienen metas definidas, precisas y claras que les ayudan a realizar su máximo potencial. Los vencedores siempre establecen metas. Algunas son metas pequeñas que pueden ser logradas hoy mismo, otras nos llevan una semana o un mes, pero todas apuntan a su objetivo principal en la vida. Existen muchos tipos de objetivos que necesitamos establecer: físicos, financieros, espirituales, profesionales, familiares, mentales y sociales. Si deseas ser un vencedor, toma tiempo para pensar en cada una de estas áreas de tu vida y establece un objetivo para cada uno. Escríbelo en alguna parte, de tal manera que tengas bien claro hacia donde te diriges. Intenta hacer una lista de metas y márcalas conforme las vayas logrando. Pronto verás como te estás transformando en un vencedor. Cierta vez J. C. Penney (fundador de una empresa comercial muy importante en los Estados Unidos) dijo: "Denme un empleado de almacén con un objetivo, y les daré un hombre que hará historia. Denme un hombre sin objetivos, y les daré un empleado del almacén." (Muestre el letrero: "Los vencedores establecen metas").

 

Candidato 3: Los vencedores no se dan por vencidos

Estar convencido que puedes ser un vencedor, establecer metas, y encaminarse hacia ese objetivos y no es suficiente para hacerte un vencedor. Para ser un vencedor debes lograr tu objetivo. Los vencedores desean lograr el objetivo tanto que se mantienen luchar en contra de todas las circunstancias. No se dan por vencidos.

Muchas personas con Coeficientes Intelectuales elevados tienen vidas mediocres. Muchas personas con talentos maravillosas logran muy poco. Los vencedores no siempre son los niños más brillantes en la escuela, ni quienes muchas veces se piensa que triunfarán.

Harry era un muchacho de provincia cuyo consejero le dijo que no tenía lo que se necesitaba para ir a la universidad - sus calificaciones eran muy bajas. Harry no escuchó los comentarios. Quería obtener un doctorado, así que fue a la universidad. Sabía que lo podía lograr; quizá sólo le tomaría más tiempo y trabajo. Cuando otros dedicaban 5 horas a una investigación, éldedicaba 30, y obtuvo su doctorado en Ciencias de la Salud y en la actualidad es el dueño de una gran cadena de tiendas naturistas. Harry es un triunfador.

Wilma Rudolf deseaba convertirse en una medallista de oro en los juegos olímpicos, pero estaba lisiada por una secuela de polio. A pesar de su condición, estaba determinada a convertirse en una atleta de clase mundial. A los 20 años se convirtió en la primera mujer en ganar tres medallas de oro en pruebas de pista y campo. Con perseverancia y trabajo duro, Wilma logró lo que parecía imposible.

Tomás Alva Edison decía que el genio es 1 % de inspiración y 99% de transpiración.

Los ganadores son duros trabajadores que no se dan por vencidos. El éxito muchas veces es un fracaso volteado al revés. Si tienes suficientes deseos de lograrlo, entonces encontrarás un camino para lograrlo. (Muestre el cartel: "Los vencedores no se dan por vencidos").

La red mundial de escuelas, hospitales, e iglesias que nuestra denominación opera es un testimonio de personas que no se dieron por vencidos, a pesar de los obstáculos que había en su camino. Ellos creían que habían sido llamados por Dios para difundir la influencia de la iglesia en otras tierras. Tenían una visión de lo que podía lograrse. Establecieron metas. Y se mantuvieron trabajando hasta que, por la gracia de Dios, lograron sus objetivos.

Existen jóvenes y señoritas del mismo calibre que llevan adelante la obra de Dios en diferentes tierras. Hoy escucharemos algunas noticias de lo que ellos están haciendo.

Noticiero JA . Buscar noticias de lo que Jóvenes Adventistas están haciendo en estos días. (Puedes visitar la página de noticias en este mismo sitio.



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Amor programa de Sociedad de Jovenes


AmorPrograma Sugerente para el Dia del Amor o la Amistad
Servicio de Cantos
Oración
Bienvenida
Reflexión Bíblica: 1 Corintios 13. Pide a los jóvenes que lean en voz alta contigo. Reemplazcan cada palabra AMOR o CARIDAD por JESUS.
Actividad Bíblica: Trata de involucrar a tantos jóvenes como sea posible. Consígue unos posters rojos cortados en forma de corazón. Trata de mantener el tamaño tan grande como te sea posible. Pide a los muchachos que pasen, tomen un corazón y se coloquen a un lado. Las muchachas también deben hacer lo mismo con el otro corazón. Al aviso, pide a los jóvenes que busquen en sus Biblias textos que contengan la palabra amor o un acto de amor. En el corazón deben escribir el nombre del personaje Bíblico que dió amor y el que recibió amor.

No tiene que ser en ningún orden específico. Se les dará un tiempo determinado para hacerlo. El objetivo de la actividad es ver cuál de los dos grupos anota más nombres en el corazón. Asegúrate de proveerles con marcadores para escribir. Para que los que no están participando no se aburran, pídeles que compartan un acto de amor hacia ellos en las últimas tres semanas.
Selección Musical
Entrevista a un Joven: Pide a un joven o a varios que pasen adelante. Prepara varias preguntas de antemano y hácelas en ese momento. El propósito de esta parte es permitirle a los jóvenes que compartan sus pensamientos/formas de pensar. Da una conclusión apropiada a esta parte. Para ideas de preguntas, presiona aquí.
Dramita: Ve a Idea del Mes: Instalando Amor.
Selección Musical
Conclusión: Pide a alguien que hable sobre el amor entre nosotros como reflejo del amor de Jesús en nosotros.
Obteniendo Corazones: A la entrada se le debe entregar un corazón de papel rojo a todos los que lleguen. En esta parte será la oportunidad de colectar más corazones. A menudo no tomamos tiempo de decirle a nuestro prójimo, mejor amigo, familiar, cuánto lo apreciamos y amamos. Da unos minutos para que los jóvenes y adultos se acerquen a alguien que deseen decir cuánto los aman y los aprecian. Al hacerlo, entregarán el corazón a la otra persona.
Oración: Termina con una oración de dedicación.

1 Corintios 13
1 Corintios 13 (versión Antigua Reina Valera)
1: Si yo hablase lenguas humanas y angélicas y no tengo <a Jesús>, vengo a ser como metal que resuena, o címbalo que retiñe.
2: Y si tuviese profecía, y entendiese todos los misterios y toda ciencia; y si tuviese toda la fe, de tal manera que traspase los montes, y no tengo <a Jesús>, nada soy.
3: Y si repartiese toda mi hacienda para dar de comer a pobres y si entregase mi cuerpo para ser quemado y no tengo <a Jesús>, de nada me sirve.
4: < Jesús> es sufrid<o>, es benign<o>; <Jesús> no tiene envidia, no hace sinrazón, no se ensancha;
5: No es inurioso, no busca lo suyo, no se irrita, no piensa el mal;
7: Todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta.
8: <Jesús> nunca deja de ser: mas las profecías se han de acabar, y cesarán las lenguas y la ciencia ha de ser quitada;
9: Porque en parte conocemos, y en parte profetizamos;
10: Mas cuando venga lo que es perfecto, entonces lo que es en parte será quitado.
11: Cuando yo era niño, hablaba como niño, pensaba como niño, juzgaba como niño; mas cuando ya fuí hombre hecho, dejé lo que era de niño.
12: Ahora vemos por espejo, en obscuridad; mas entonces veremos cara a cara: ahora conozco en parte; mas entonces conoceré como soy conocido.
13: Y ahora permanecen la fe, la esperanza y <Jesús>, estos tres: empero el mayor de ellos es <Jesús>.

Preguntas Sugerentes
¿Crees que hace falta más amor en este mundo? Por qué sí o por qué no…
¿Por qué crees que existe tanto odio en el mundo?
¿Cuál crees es la razón por la que muchos jóvenes de hoy se envuelven en el crimen y la violencia?
¿Hay algo que pude hacer la comunidad para ayudar?
¿…la iglesia?
¿…la familia?
¿…tú?
¿Qué piensas que Jesús le diría al jóven que mató a sus compañeros de clases?
¿Qué piensas que Jesús haría diferente si viniese a ministrar a esta tierra otra vez?
Etc.
Instalando Amor
Enviado por Thania Cerino e Isaura, a través de Reflexión de Hoy
Centro de Atención al Cliente (CAC): ¿En qué puedo ayudarle?
Cliente: Acabo de adquirir el nuevo programa llamado AMOR. No soy muy técnico, pero creo que seré capaz de instalarlo con su ayuda.... ¿Qué es lo que debo hacer primero?
C.A.C.: Lo primero que tiene que hacer es abrir SU CORAZON. ¿Lo tiene localizado?
Cliente: Sí, está, pero hay otros programas ejecutándose en este momento. ¿Puedo proceder a la instalación mientras están estos programas activos?
C.A.C.: ¿Qué programas son?
Cliente: Vamos a ver......Tengo DATOSPASADOS.EXE, BAJAESTIMA.EXE, ENVIDIA.PPT.... Ah!, y RESENTIMIENTO.COM ejecutándose en estos momentos...
C.A.C.: ¡No hay problema!. AMOR.EXE borrará automaticamente DATOSPASADOS.EXE de su sistema operativo, el cual puede permanecer en la memoria permanente, pero no entrará en conflicto con otros programas. AMOR.EXE sobreescribirá temporalmente BAJAESTIMA.EXE con el módulo que incluye llamado a ALTAAUTOESTIMA.EXE. Sin embargo, es necesario que cierre completamente los programas CORAJES.EXE y RESENTIMIENTO.COM, ya que esos programas pueden alterar la instalación de AMOR.EXE. ¿Puede cerrarlos ahora?
Cliente: No sé exactamente qué tengo que hacer, ¿me puede decir cómo?
C.A.C.: Es un placer. Vaya al menú INICIO y ejecute la aplicación OLVIDO.EXE. Repita este paso hasta que CORAJES.EXE y RESENTIMIENTO.EXE hayan sido borrados completamente.
Cliente: ¡¡Bien!!, parece que funciona....AMOR.EXE se ha empezado a instalar automáticamente....¿Es normal?
C.A.C.: Sí, lo es. Ahora deberá recibir un mensaje indicando que se reinstalará de por vida en el directorio SU CORAZON, ¿aparece ese mensaje?
Cliente: Sí aparece. ¿Ya está completamente instalado?
C.A.C.: Sí, claro, pero recuerde que lo que Ud. tiene solamente es el programa base.... ahora necesita conectarlo a otro fichero CORAZON.COM en otro computador para que pueda conseguir las actualizaciones.
Cliente: Oooppppsss...Tengo un Mensaje de ERROR, ¿qué puedo hacer?
C.A.C.: ¿De qué mensaje se trata?
Cliente: Dice: "ERROR 412 - PROGRAMA NO ESTA EJECUTANDOSE EN COMPONENTES INTERNOS."... ¿qué significa?
C.A.C.: No se preocupe, es un problema común, significa que la aplicación AMOR está ejecutándose en CORAZONES externos de otras computadoras, pero todavía no se ha empezado a ejecutar aún en el suyo propio... Esto quiere decir que debe identificar algunos programas llamados AMISTAD.BAT y los renombre como POSIBLEAMOR.BAT. Esto es uno de los problemas técnicos que aún no hemos acabado de resolver porque cada computador es diferente, pero no significa que le vaya a fallar tecnicamente el programa AMOR.EXE. En terminos de programación significa que tiene que tener el programa AMOR ejecutándose en su computador antes que AMAR en el otro computador para conectarse...
Cliente: ¿Qué debería hacer?
C.A.C.: ¿Puede encontrar el directorio llamado ACEPTAMIENTOS?
Cliente: Sí lo he localizado.
C.A.C.: Excelente. Va por el buen camino....
Cliente: Gracias
C.A.C.: De nada, Haga click en los siguientes ficheros y cópielos al directorio MI CORAZON: AUTOOLVIDO.DOC, AUTOESTIMA.TXT, MEJORAS.TXT y BONDAD.DOC, y el sistema sobreescribirá cualquier fichero con conflictos y
fallos de programación. También necesita eliminar el fichero AUTOCRITICA.XLS y
CULPABILIDAD.COM de todos sus directorios, y después vaciar completamente la
PAPELERA DE RECICLAJE, para asegurar que nunca más podrán ser recuperados.
Cliente: ¡Conseguido! "MI CORAZON" está empezando a llenarse de ficheros organizados, el video SONRISA.MPG está viéndose en mi monitor en estos momentos, y ENAMORAMIENTO.COM, PAZ.EXE e ILUSION.COM se están autoescribiendo en "MI CORAZON".
C.A.C.: Entonces la aplicación AMOR está instalada y ejecutándose correctamente. A partir de ahora debe ser Ud. capaz de manejarla correctamente... Una cosa antes de terminar...
Cliente: ¿Sí?
C.A.C.: AMOR es "freeware". Asegúrese de distribuirlo y enviarselo conjunto a todos sus módulos de ficheros a todo el mundo que conozca... Eso asegurara que los ficheros de su computador estén siempre bien organizados y que el otro computador al que está conectado le devuelva siempre los fichero deseados.
Cliente: Por supuesto que lo haré, muchísimas gracias por su ayuda.
C.A.C.: Ha sido un placer ayudarle.....
¡Instala el AMOR en tu CORAZON!


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Busco Amigos

Busco amigosObjetivos del programa: Sugerir cuáles son las cualidades más apreciadas de una amistad e ilustrar cómo podemos ser dignos de mejores amigos.
Planes para el programa: Todas las partes de este programa están dirigidas a quienes tienen dificultades para formar nuevas amistades.
Este es el momento ideal para lanzar una campaña a intentar de que se formen nuevas amistades en la iglesia, durante la cual un grupo pequeño debe comprometerse a ser amigable con los que tienen dificultades para hacerse le amigos.
Cualidades de un buen amigo
Nadie es perfecto
Uno de los primeros puntos que ayudará a evitar desilusiones es recordar que no encontraremos a ninguna persona perfecta en este mundo. En realidad, si nos examinamos a nosotros mismos veremos que es imposible encontrar perfección; entonces ¿por qué esperar de otros lo imposible?
Una de las cualidades más importantes y deseables en un amigo es la disposición a ver el lado bueno del asunto. Una comprensión generosa del punto de vista de los demás es poco común, pero cuando se encuentra sirve de base para una buena amistad. Hay muchas personas que están día tras día absortas en sus viejas ideas, amarradas a sus viejos conceptos, a sus odios y afinidades; son infelices porque no se interesan en las opiniones de sus semejantes.
Humor
El humor es otra cualidad indispensable para cultivar una amistad, porque ameniza situaciones desagradables y evita muchas embarazosas. Una persona que puede reír de sí misma nunca se exaltará cuando tiene algún triunfo, porque conoce muy bien sus debilidades y recuerda claramente sus fracasos. Un buen amigo sabe encontrar el lado risueño aun en una situación difícil.
Ser original es una característica muy importante en un amigo. El tipo de persona que se protege con una máscara de superficialidad frente a la vida, no promete ser un buen amigo, y no es muy difícil encontrar ese tipo de gente.
Algunas personas creen que es tonto disfrutar alegremente de las experiencias cotidianas de la vida, pero quien sabe ser original y aprovechar las pequeñas cosas vive más y mejor, da sentido a su existencia y sabe gozar mejor de la amistad.
Animo
Otra cualidad importante a ser considerada es el valor que la persona tiene para enfrentar las dificultades sin desanimarse. Estas personas poseen condiciones interiores que les ayudan a no vacilar, y cada obstáculo las obliga a superarse. Esta cualidad encontrada en un amigo, es la más inspiradora de todas.
Nadie desea una devoción ciega e irrazonable, pero la lealtad de un amigo debe ser un desafío para conseguir mayores realizaciones, inclusive la edificación de un mejor carácter. Debemos relacionarnos con quien comparte nuestros ideales y aspiraciones más elevadas. La influencia de los amigos es muy poderosa, y la selección se debe hacer con mucho cuidado.
Dice la mensajera del Señor: "Es inevitable que los jóvenes tengan compañías, y necesariamente sentirán su influencia. Hay misteriosos vínculos que ligan las almas, de manera que el corazón de uno responde al corazón del otro. El uno adopta inconscientemente las ideas, los sentimientos y el espíritu del otro. Este trato puede ser una bendición o una maldición. Los jóvenes pueden ayudarse y fortalecerse mutuamente, mejorando en conducta, disposición y conocimiento, o permitirse llegar a ser descuidados e infieles ejerciendo así una influencia desmoralizadora" (Mensajes para los jóvenes, pág. 409).
La prueba suprema de amistad
"Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos" (Juan 15:13).
Existen muchos ejemplos de personas que estuvieron dispuestas a hacer un sacrificio supremo en favor de un amigo. En la segunda guerra mundial ocurrieron muchos actos de este tipo, pero ninguno es más emocionante que el de Margarita Maloney, una joven de Rochester, Nueva York.
Ella fue aceptada por el ejército a pesar de tener menor estatura que la requerida por las Fuerzas Auxiliares Femeninas. Fue enviada con su compañía al norte de África, donde actuaba en el almacén de provisiones.
Cierto día, un soldado llamado Kenny  Jacobs fue a la cocina de las Fuerzas Auxiliares Femeninas del ejército. Intentando ayudar, colocó gasolina en un pedazo de trapo para atizar el fuego, pero dejó caer algunas gotas en su ropa, y cuando el fuego comenzó, cayó desmayado, envuelto en llamas.
Margarita se tiró sobre él, apagando el fuego con sus propias manos. El soldado Jacobs fue llevado al hospital y Margarita también necesitó ser tratada por sus quemaduras en el rostro, las manos y las piernas. Algunos meses más tarde se le otorgó una medalla a Margarita, siendo ésta la primera condecoración dada a un miembro de las Fuerzas Auxiliares Femeninas del ejército. Existe un ejemplo bíblico de amistad. Lo encontramos en 1 Samuel 18:1-4.(Leer los textos o pedir a alguien del público para que lo haga. Comentar las características principales de esa amistad entre David y Jonatan).
El supremo ejemplo de amigo fiel es Cristo, que dio su vida por nosotros, pecadores y rebeldes. Es relativamente fácil ser fiel o leal a los amigos, pero es mucho más difícil ser amigo de los enemigos, y cuánto más hacer un sacrificio supremo por ellos.
Sin embargo, la historia nos muestra que hubieron muchas personas que estuvieron dispuestas a sacrificar su propia vida, como el Maestro. Cuántas veces algunos pioneros de la medicina arriesgaron sus vidas para salvar las de otros, tanto amigos como enemigos. Podemos nombrar al Dr. Walter Reed, que murió para que otros pudiesen curarse de paludismo.
También existe una historia relacionada con un joven médico misionero que fue a China y allí contrajo tifus, contagiado mientras atendía a víctimas de esta enfermedad. Tenía pocas posibilidades de recuperarse, pero al enterarse de una mujer que moriría si no era operada inmediatamente pidió a sus auxiliares que lo apoyasen uno de cada lado para ayudarlo a mantenerse en pie mientras hacía la cirugía a la mujer enferma. El no conocía a la paciente. El esfuerzo que él hizo para operarla fue demasiado y el médico murió dos días después.
CONCLUSION
La vida se completa con las amistades. Y tú tendrás buenos amigos, sólo si eres un buen amigo. No esperes encontrar personas perfectas; procura ser tú lo más perfecto posible. A través de los buenos amigos la vida se enriquece y recibe como premio la fraternidad inesperada y la buena voluntad. Busca amigos, pero nunca te olvides de mirar hacia arriba, donde está tu mejor amigo: Jesús.

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Como no tener exito


Objetivos del Programa
Desafiar a los jóvenes a formar buenos hábitos que los habilitarán para una vida de éxito.

Primer Orador
Hoy hablaremos sobre los 7 hábitos de los jóvenes sin éxito.
Algunos estudiosos sobre la problemática joven descubrieron que los jóvenes sin éxito y fracasados poseen ciertos hábitos y características que los vuelven casi siempre un desastre. Verificaron en sus investigaciones, que ciertos hábitos adquiridos en la infancia y la juventud hacen a las personas infelices y fracasadas en la vida. Por otro lado, existen ciertos hábtos que sirven de palancas poderosas para conquistar la cumbre del éxito y la felicidad.

¿Cuáles son los y hábitos que convierten a los jóvenes ineficaces, sin éxito y sin perspectivas para el futuro?
Antes de mencionarlos, necesitamos saber exactamente qué son los hábitos.

Hábitos son cosas que hacemos repetidamente. La mayoría de las veces ni sabemos que tenemos y no nos damos cuenta de que existen en nosotros. Los hábitos funcionan automáticamente.

Algunos hábitos son buenos, tales como:

-Hacer ejercicio regularmente
-Hablar bien de los otros
-Ir a la iglesia asiduamente

Otros hábitos son malos, por ejemplo:

-Pensar siempre negativamente,
-Sentirse inferior a los demás
-Ver películas indecentes

Algunos hábitos no hacen diferencia: Tomar un baño a media noche, o leer las revistas de atrás hacia adelante.

Los hábitos tienen un poder increíble en la vida, tanto nos pueden ayudar como nos pueden arruinar. Todo depende del tipo de hábito que poseamos.

Samuel Smiles afirmó:
"Siembra un pensamiento y cosecharás un acto,
Siembra un acto y cosecharás un hábito,
Siembra un hábito y cosecharás un carácter,
Siembra un caráter y cosecharás un destino".


Segundo Orador

(O 7 jóvenes, cada uno hablando sobre un hábito.)
Ahora vamos a conocer cuáles son los 7 hábitos que los jóvenes exitosos deben evitar. Esta lista fue extraída y adaptada del libro "Los 7 Hábitos de los Adolescentes Altamente Eficaces", de Sean Covey, Editora Best Seller, pags 7 y :

Habito 1: Reacciona
Échale la culpa de todos tus problemas a tu país, a tus profesores, a tus vecinos, a tu novia o novio, al gobierno y a cualquiera. Sé una victima. No te responsabilices por tu vida. Haz como un animal, si tienes hambre, come. Si te gritan, responde gritando. Si sientes ganas de hacer algo errado, hazlo y punto.

Habito 2:
Comienza sin un objetivo en mente
No hagas planes. Evita las metas a toda costa. Nunca pienses en el mañana. ¿Para qué preocuparse por las consecuencias de tus actos? Vive el momento. Duerme con todo el mundo, usa drogas y ve de parranda sin parar, pues mañana podrías no estar más aquí.

Habito 3:
Deja para último lo más importante
No hagas aquello que quieres que sea lo más importante en tu vida, hasta haber gastado bastante tiempo mirando TV, conversando por teléfono, navegando por el Internet y haciendo tiempo. Deja tus tareas, inclusivo los deberes, siempre para mañana. Asegúrate de que todo lo que no importa sea hecho antes de aquello que es realmente importante.

Habito 4: Piensa Gano/Pierdo
Mira la vida como una competición agresiva. Tu compañero de clase está para derrumbarte, así que pasa el rastrillo primero. No dejes que nadie tenga éxito en nada, porque si los otros ganan, acuérdate siempre que tu pierdes. Mientras tanto, si notas que vas a perder, asegúrate siempre de arrastras a alguien más al hoyo junto contigo.

Habito 5: Intenta hablar primero, después finge escuchar
Has nacido con una boca, entonces, ponla a funcionar! Asegúrate de hablar mucho. Expón siempre tu lado de la historia primero. Después de tener la seguridad de que todos entendieron tu punto de vista, finge estar escuchando, moviendo la cabeza afirmativamente y murmurando "hum-hum". O, si estuvieras dispuesto a escuchar la opinión ajena, deja bien claro que estás siendo caritativo por hacerlo.

Habito 6: No cooperes
Enfrentemos la verdad: los otros son exéntricos porque son diferentes a ti. En este caso, ¿por qué tratar de hacer amigos? El trabajo en equipo es para los perros que tiran de los trineos. Ya que las mejores ideas son siempre las tuyas, lo mejor es aislarse y hacer todo a solas. Sé una isla.

Habito 7: Desgástate
Mantente ocupado al máximo, al punto de no tener tiempo para renovarte ni para mejorar. Nunca estudies. No aprendas nada nuevo. Mantente lo más lejos posible de buenos libros, de la naturaleza y de cualquier cosa que pueda inspirarte. Evita ir a la iglesia, no asistas a las reuniones, no pierdas tiempo en orar y estudiar la Palabra de Dios, no te entusiasmes en testificar de Jesús. Mantente siempre ocupado de hacer cosas menos importantes.

Los hábitos mencionados antes son las mejores recetas para provocar un completo naufragio en la vida, tal como sucedió con el Titanic.

Parte2

Dinámica de Grupo
Divida a los jóvenes en grupos para hacer una lista de 7 hábitos de un joven cristiano vencedor. La discusión puede ser basada en Filipenses 4:8 y 9. Después que uno de cada grupo lea la lista.

Conclusión
Por la gracia de Dios es posible romper los malos hábitos y por el Espíritu de Dios también es posible adquirir los buenos hábitos que forman el verdadero carácter. Recuerda: con Jesús eres más fuerte que tus hábitos! Tu con confianza puedes declarar: TODO LO PUEDO EN CRISTO. Si creas el hábito de mirar y confiar en Jesús, tu vida alcanzará resultados que jamás imaginaste que fueran posibles.
Medita en estas palabras: "El cambio en el carácter, en los hábitos y en nuestro modo de actuar podrá ser visto. El contraste entre tu comportamiento pasado y presente será claro y positivo. El carácter ser revela no por buenas o malas acciones ocasionales, sino por la tendencia de las palabras y actos cotidianos" (Paz en la tormenta, pag. 14).
"Los defectos acariciados en el trato de los pormenores de la vida, pasan a los quehaceres mas importantes. Procede según los principios a los que se acostumbró. Asi las acciones repetidas forman hábitos, los hábitos forman el carácter y por el carácter se decide nuestro destino para este tiempo y para la eternidad". (Parábolas de Jesús, pág. 356).

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Ideas para Planificar la semana de la Juventud


Ideas para planificar la semana de la juventud Importancia del Tema
"La Semana de la Juventud" es la oportunidad que se ofrece a la juventud para realizar actividades específicas que contribuyan a su formación espiritual. Por tanto, las actividades que deben realizarse en esta Semana deberán ayudar a profundizar la experiencia cristiana del joven, a lo menos, en las siguientes áreas espirituales: 1. Reforzamiento de Su Relación Personal con Cristo
De hecho, el programa general de la iglesia: la predicación, los estudios bíblicos, oración, evangelismo, retiros, etc., contribuyen a mejorar la relación del creyente con Cristo. Sin embargo, en esta Semana se hará énfasis y se realizarán experiencias que permitan al joven apreciar la importancia de "andar con Cristo cada día y hacer de él lo primordial de su vida". Una actividad que puede ayudar en este propósito es el estudio a fondo de un aspecto de la vida de Cristo relacionado con la felicidad verdadera del joven.
2. Afirmación de Conocimientos Bíblicos
La barrera contra la cual se estrellan todos los "ataques del maligno" contra el joven, con los dardos venenosos, ya sea en forma de una ideología materialista, o una corriente del mismo estilo con el nombre de determinada teología, filosofías que tienden a sembrar en el joven un acomodamiento con una vida de desenfreno, es el conocimiento bíblico serio y sólido. Con este fin se puede realizar el estudio de un libro corto de la Biblia que sirva como ejemplo para el estudio de cualquier otro libro de la Biblia.
3. Reconocimiento de Algún Llamamiento al Servicio Cristiano
No hay joven de la iglesia en quien el Señor no haya fijado un propósito particular para su servicio. El joven necesita descubrir ese propósito y necesita
la seguridad de que pueda servir al Señor. Cuando se dan oportunidades en las que el joven descubra los dones que el Espíritu Santo ha depositado en él, entonces estaremos ayudando al joven a ubicarse dentro del ministerio correcto al cual el Señor lo ha llamado. Pueden. para este propósito, celebrar "la noche de talentos".
4. Consolidación de Experiencias Cristianas
No hay duda de que los jóvenes tienen grandes momentos con el Señor. Pero también el joven puede ser sacudido por la duda, por el no entendimiento, por un ataque peligroso a su fe, etc. El joven requiere de ayuda especial para que afirme y reafirme su fe. Sería importante para este fin una noche en la que libremente exprese sus inquietudes, que se den testimonios; y se dedique un día de esa Semana en la que el pastor dedicará su atención en recibir a jóvenes que se han estimulado para que consulten sus inquietudes.
¿Qué Es la Semana de la Juventud?
"La Semana de la Juventud" es un tiempo especial donde el joven tiene la oportunidad y el privilegio de servir en la iglesia, desarrollando aquellas actividades regulares de una determinada semana con la anuencia y asesoría del pastor. Cabe recalcar que esta semana forma parte de lo que es el Calendario de Actividades de la Iglesia. De allí la importancia de su planificación. Se puede
establecer, dentro del programa de la Semana de la Juventud el desarrollar variados temas como:
La Salud
Se pueden desarrollar a través de una infinidad de métodos, pueden ser charlas, conferencias, exposiciones, estudios, mesa redonda, grupos familiares y paneles.
Temas como: Salud Mental, la Personalidad, el Sexo, la Depresión, Relaciones Humanas, Crisis en la Edad Adolescente, Experiencias Prematrimoniales, Con Quién Me Casaré.
Conocimientos Bíblicos
Historia del Cristianismo, Conociendo la Biblia, Mayordomía Total, Misiones, Misioneros, Lugares Bíblicos (Geografía), Cómo Interpretar la Biblia. Corrientes Doctrinales, etc.
Proyectos Especiales
Tales como:
- La creación de un grupo dramático.
- La formación de un coro juvenil o grupo musical.
- Asistencia a la comunidad: pintar una escuela, reconstruir pupitres,
donar materiales didácticos, mejoramiento del parque de recreación, etc.
- Asistencia a las misiones de la iglesia con apoyo material o espiritual. - Creación de una biblioteca para la iglesia. - Capacitación de líderes.
- Misioneros juveniles: que invierten su tiempo de vacaciones realizando campañas, Escuelas Bíblicas de Vacaciones, talleres de escuela dominical, evangelismo, capacitación de líderes. (En zonas rurales o urbanas con necesidad de apoyo.)
- Servicios especiales tales como: alfabetización de adultos a través de algún método comprobado: visitas a hospitales, hogares de ancianos, centros de atención a menores.
- Presentación del evangelio en público.
La Planificación
La reunión de los directivos de los jóvenes con la asesoría del pastor o ministro de los jóvenes, en la sesión de trabajo donde todos exponen sus ideas; juntos determinan cada elemento y coordinan las actividades respectivas. Si se ha de tener una "Semana de la Juventud" provechosa esta reunión es decisiva.
1. Qué Considerar
a. Calendario de actividades de la iglesia
Al elaborarse el calendario de actividades de la iglesia debe solicitarse que se incluya la "Semana de la Juventud". Es mejor anticiparnos y trabajar coordinadamente y así no habrá ninguna dificultad a la hora de la ejecución del programa.
b. El tema o énfasis de la Semana
Puede darse previo a un sondeo de las necesidades de los jóvenes de la iglesia o también puede darse del énfasis anual que tiene la convención de su país.
c. El versículo e himno lemas
El versículo debe ir acorde con el tema o énfasis de la Semana, que encierre y esté relacionado directamente con el tema o temas a desarrollar.
De la misma manera el himno lema o coro si se quiere, debe también estar relacionado con el tema a tratar, de manera que todo nos lleve al punto de lo que debemos alcanzar en esta Semana.
Puede darse la oportunidad si hay algún joven compositor que elabore un himno o coro lema para la "Semana de la Juventud". Esto sería de estímulo al joven.
d. Propósito, objetivos y metas
¿Estamos bien claros en cuanto a lo que queremos? ¿Con qué propósito lo hacemos? ¿Qué pretendemos lograr? ¿Hasta dónde queremos llegar?
Para llegar a este punto tenemos que formularnos muchos interrogantes para definir entonces con claridad el propósito, los objetivos y metas.
1) ¿Qué?
¿Qué actividades se van a realizar?
2) ¿Quién?
¿Quiénes serán las personas responsables para cada actividad? La elección debe hacerse en base al interés y dones de cada uno, para que cada actividad sea desarrollada por personas que representen su respectiva habilidad.
3) ¿Dónde?
Si las actividades se realizarán en el templo o en un lugar fuera del templo habrá que prepararlo con anticipación.
4) ¿Cuándo?
Determinar día y hora con precisión para no crear conflictos entre una y otra actividad.
5) ¿Con qué medios?
Si son humanos o materiales, éstos deben preverse con anticipación para
no improvisar.
2. Qué Organizar
La "Semana de la Juventud" comprende un listado de actividades para el logro de ciertos fines los cuales serán ejecutados por un grupo de jóvenes líderes, quienes serán organizados de tal manera que puedan realizar su trabajo en forma armoniosa y coordinada.
Por tanto, hay que hacer una estructura organizativa en la que estén comprendidos los departamentos de dirección, promoción y de ejecución:
• DEPARTAMENTO DE DIRECCION: Comprende el director general y sus colaboradores cercanos que llevarán adelante la realización de la "Semana de la Juventud". El pastor de la iglesia deberá asesorar a este cuerpo directivo.
• DEPARTAMENTO DE PROMOCION: Comprende el cuerpo integrado por jóvenes que se encargarán de elaborar todos los instrumentos promocionales como afiches, circulares, hojas volantes, etc.
DEPARTAMENTO DE EJECUCION: Comprende la realización de cada actividad mediante aquellos jóvenes designados por actividad.
Ejemplo de un Programa
El siguiente programa es un ejemplo de cómo celebrar una "Semana de la Juventud" partiendo de un tema o énfasis. Este programa fue celebrado por la Jóvenes
Enfasis: Sirviendo Según los Dones
Pasaje Bíblico: Romanos 12:4-8
Himno Lema: "Soy Feliz en el Servicio del Señor" (#419, Himnario Bautista) Propósito: Lograr que el joven descubra sus dones para que pueda servir al Señor según ellos.
Fecha: 1 - 8 de Octubre.
1 Dirección Culto
Los Dones y el servicio cristiano 9:15 hrs. Templo Antonio Peralta Humanos
Flores
2 Dirección Culto
"La mayordomía
de los talentos" 19:00 hrs. Templo Leonel Soto Jr. Humanos
3 Concierto Musical Lunes 19:30 hrs. Parque Carlos García Humanos
folletos, Biblias,
4 Noche de Talentos:
música, poemas,
manualidades Martes 19:00 hrs. Edificio
Educacional,
del Templo Sarvia y Leída
Castellanos Humanos y
Materiales
varios
5 Culto
de Oración Miércoles 19:00 hrs. Templo Antonio Muñoz Humanos
6 Presentación de teatro ;
"Los problemas de un viejo pueblo"
(Dos presentaciones) Jueves 18:00 hrs. Centro Cultural David Cerrato Humanos
Materiales varios
7 Presentación
pública, grupo
musical y
mensaje: Jesús
Fuente de Vida Viernes 18:00 hrs. Plaza Pública
Universidad Edwin Quin Humanos
Materiales varios
8 Paseo, Estudios y
Fogata: "La Relación Don-Servicio
Cristiano" Sábado 7:00 hrs. Siguatepeque
Finca
"Benjamín" Lidabel Sánchez Humanos
Materiales varios
9 Culto y clausura 9:15 hrs. Templo Mario Mena Humanos
Flores para el templo
En el programa, como se puede observar, se mencionan la actividad, día, hora, responsable y recursos. Cada actividad lleva en sí bastante trabajo de planificar, coordinar y ejecutar el programa correspondiente. Cada responsable o coordinador de la actividad debe buscar y organizar a las personas y recursos necesarios para cada actividad.
Por ejemplo, el coordinador del día jueves tiene tiempo suficiente preparándose, porque es algo que se ha planificado con anticipación para buscar primeramente el elenco artístico. Una vez que ha seleccionado, reproduce el material para cada actor, establece un horario de ensayos y busca el local para la presentación. Elabora un presupuesto del montaje de la obra (local, materiales, etc.) y mide el tiempo tanto de ensayos, elaboración de la escenografía y cuántas semanas o
días necesita para la propaganda que puede ser por radio, hojas volantes, afiches, televisión, periódicos, etc.
Como se puede observar, hay bastante trabajo para cada coordinador. El dirige pero detrás de él hay muchos jóvenes que están cooperando para que dicha actividad sea una bendición que honre el nombre del Señor Jesús.
Jóvenes, ¡sirvamos a Jesús como el sirvió y vivamos la vida cristiana como él espera que la vivamos, sirviendo a los demás!


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La Mentira

La mentiraEl hombre principal está sentado en una banca en el parque.  Está leyendo un periódico.  Se le acerca un hombre con un saco largo y lentes oscuros y se sienta enseguida de él.  El hombre del saco trata de captar la atención del hombre que está leyendo.

Hombre Extraño (HE):  Pssst.  PSSST.  Mira, tengo algo que te va a interesar mucho.
Hombre principal (HP):  No, no gracias.  No estoy interesado (sigue leyendo).
HE:  Pero, no me has escuchado todavía.  (Se sienta más cerca de él). 

Mira, esto que tengo te va a traer tantos beneficios.  No me lo vas a creer, pero, ves esta cosita (le enseña el detector). . . es un detector de mentiras.  Esta cosa puede detectar cada vez que alguien te está diciendo una mentira.  Los otros días fui a comprar un regalo para mi mamá pero el vendedor me estaba diciendo mentiras y rápido supe.  Así me ha pasado muchas veces y me ha ahorrado mucho dinero ya.  Y yo solamente te lo voy a vender por $300 dólares.

* suena el detector
HP:  $300 dólares.  ¡Tu eres un loco!  ¿Tu quieres que yo te de $300 dólares por esa cosas que probablemente abre la puerta de tu garaje?
HE:  Mira, ves esa pareja sentada allá.   Vamos cerca de ellos y te voy a mostrar que sí trabaja.
Caminan hacia una pareja sentada sobre una cobija.  El hombre del detector se para a amarrarse los zapatos.
LA PAREJA:
Mujer: Amor, hemos estado tanto tiempo de novios, ¿no crees que ya es tiempo que nos casemos?
Hombre: Seguro amor. Pero tú sabes que estoy ahorrando dinero para poder darte todo lo que tu mereces.

*** Suena el detector.  Voltean a ver los dos hombres parados allí.
HE:  Es mi aparato del corazón. (Le dice a la pareja)
*** Suena el detector.
Los dos hombres caminan para atrás a donde está la banca.
HE: Ves que era verdad.
HP:  ¿Y tú quieres que yo te de $300 dólares por eso?
HE: Está bien, te la dejo en $200 dóalres.  Pero eso es lo menos que te la voy a vender.
HP: Si es verdad que te ha beneficiado tanto, ¿por qué quieres venderla?
HE: Pues, es que... Yo he recibido tantos beneficios que siento que ya es tiempo que otra persona tenga la misma oportunidad.
***Suena el detector
HE: No, mira lo que pasa, es que mis amigos dicen tantas mentiras que ya me están amenazando.
***Suena el detector
HE:  Mira, olvídate.  Te la doy.  Ten.  Ten.  (Se la pone en la mano)
El hombre sale apurado.  El hombre principal se la pone en el bolsillo y mira su reloj.
HP:  Suzy está tarde otra vez.
Pasa una señor empujando una carriola con un bebé y un niño caminando al lado tratando de abrir una paleta.
Señora joven:  (Hablándole al niño).  Deja ese dulce, que se te van a caer los dientes de tanto que comes.
***Suena el detector
Entra Suzy, la novia del hombre principal.
Novia:  Amorcito, perdón, pero no me dejaron salir a tiempo del trabajo.
***Suena el detector
Novia:  ¿Qué es eso?
HP:  No.  Nada.  Te trabajaron muy duro hoy ¿eh?
Novia:  Si amor.  Pero me recompensé con este traje que encontré baratísimo.  ¿Qué crees?  ¿No me veo gorda, verdad?
HP:  No.  Seguro que no.
***Suena el detector
Novia:  Pero ¿qué te está sonando?
HP:  Es que el médico me está haciendo unos exámenes físicos y quiere que examines mi corazón.
***Suena el detector
Novia:  Ay, amor.  No me dijistes que no estabas bien.  Entonces tengo algo que te va a hacer sentir mucho mejor.  Le pedí a mis papás que nos encontraran para comer juntos.
(El hombre hace una cara fea)
Novia:  ¿Verdad que ya te sientes mejor?
HP:  Oh, sí.  Tú sabes qué tanto yo los quiero a ellos.
***Suena el detector
HP:  Mira.  Vamos a caminar.  Tengo algo que hablar contigo.  (Empiezan a caminar).  Tengo malas noticias.  Tú sabes el viaje que estamos planeando con tus padres para Florida, pues no voy a poder ir.  Mis jefes me han pedido que tome cargo de un proyecto y quieren que lo presente ese mismo fin de semana.
***Suena el detector
Novia:  Ay, amor.  ¿de veras?
HP:  Sí.
***Suena el detector
Novia:  Pues qué lástima.
***Suena el detector
Novia:  Pero, ¿por qué suena tanto esa cosa?
HP:  Es que me duele tanto el corazón por que no voy a poder estar contigo.
***Suena el detector
Novia:  Mira amor, cómprame un refresco.
(Caminan a donde está el vendedor)
EL VENDEDOR
Vendedor:  Buenas tardes.  Pásen por acá.
HP:  Un refresco y un Hog Dog, por favor. . .  ¿de qué están hechos?
Vendedor:  Solamente los mejores ingredientes.  Les aseguro.  Puro pavo.
***Suena el detector
HP:  ¿Ud. está seguro de eso?
Vendedor:  Oh, sí señor.  Solamente lo mejor para mis clientes.
***Suena el detector
HP:  Olvídelo.  Con el refresco tengo.
Vendedor:  Lo que Ud. pida, señor.
Novia:  Vamos a ver los patitos, amor.
(Caminan a donde está el lago)

LA PAREJA ANCIANA
El señor:  Como ya te lo dije.  De regreso nos vamos por la autopista.  No importa qué tanto se enojen los que van detrás.  Que me piten todo lo que quieran.  Yo también tengo derechos a guiar donde yo quiera.
La señora:  Estoy de acuerdo, amor.  Pero tú sabes qué tanto me gusta ver el paisaje del campo.  Por eso es que nos vamos por las calles de abajo.
***Suena el detector
El señor:  Solamente lo hago por ti.
***Suena el detector
(En ese momento se escucha un grito de un niño que se ha caído.  Corren a ver).

EL ACCIDENTE
El niño está tirado en el piso con mucha gente alrededor mirando.  Su mamá está siendo consolada a un lado.  Un hombre que era médico se acerca.
Médico:  Déjenme ver.  Soy médico.  (Lo examina).  ¿Quién es el padre de este niño?
Padre:      Aquí, doctor.  ¿Cómo está?
Médico:  Mire, tenemos que llevarlo al hospital para sacarle puntos en la herida.  Es grave la cortada.  Vamos a llevarlo rápido.
Padre:  Sí, doctor.  Déjeme hablar con mi esposa.
Madre:  (Llorando)  ¿Qué dice, es serio?
Padre:  No, no.  Solamente una cortadita.  Lo llevaremos al hospital para que lo examinen.  (Empiezan a caminar)
***Suena el detector
Novia:  Pobre niño, ojalá que esté bien.  Mira, allá vienen mis papás.
(Caminan hacia ellos.  Empiezan a saludarse.  El detector sigue sonando mientras que se saludan.
***Suena el detector
***Suena el detector
***Suena el detector
Moraleja: Si hoy pusieran un detector de mentiras aquí ?cuantas veces sonaría?, Son sinceras nuestras palabras. Está de moda la mentira. Es un pecado como otro cualquiera. Santiago 2:10. En el mundo de hoy se ha oficilizado el mentir para salir de situaciones difíciles, o para parecer amables o para esconder algo, para conseguir un empleo y mil otras situaciones. No permitamos que la violación a este mandamiento nos separe del cielo. Santiago capítulo 3 es un buen pasaje para medita sobre la importancia de las palabras fidedignas, sinceras y veraces.

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Compromiso Roto


Compromiso roto Por Nancy Van Pelt
Adaptado por Elia de Becerra
Objetivos del programa:
Ofrecer sugerencias para los jóvenes que deben romper un compromiso de noviazgo. Analizar las causas que provocan esa ruptura.
Ofrecer sugerencias de cómo proceder cuando se debe tomar la iniciativa. Ofrecer ayuda para enfrentar el trauma de un compromiso roto.
Ofrecer sugerencias a los padres cuyos hijos están sufriendo las consecuencias de la ruptura de un compromiso.

Planes para el programa:
Es conveniente preparar una reunión aparte para los menores de 14 años, pues es éste un tema que no les preocupa todavía.
Se puede aprovechar este tema para invitar a jóvenes no adventistas.
Preparar una bienvenida especial y la invitación de volver.
Pedir la participación de las siguientes personas: joven, señorita, madre, pastor o anciano.
Preparar escritas en un papel las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las causas más comunes de ruptura de noviazgo?
¿Qué sugerencias puede ofrecer para aliviar el dolor de una ruptura de noviazgo?
Se dividirá a los presentes en grupos de 8 a 10 personas dirigidos por un coordinador elegido por la directiva JA, el cual escribirá las respuestas de su grupo. Dar 5 minutos para esta parte.
Cada coordinador deberá pasar al frente para exponer lo que su grupo dijo.
El tema que consideraremos en esta tarde es muy importante, y está tratado en forma muy práctica, de modo que podremos sacar conclusiones muy concretas.
Felizmente no todos se enfrentan con una situación tan desagradable como es la ruptura de una relación amorosa, sin embargo, sin duda, todos alguna vez tendremos que aconsejar, es por esto que creemos que hoy saldremos beneficiados todos de aquí.
Sucede que cuando un joven tiene que romper su compromiso de noviazgo no sabe cómo proceder, ni cuándo; esto lleva muchas veces a una ruptura que deja secuelas muy desagradables en ambas partes.
Hay dos partes más que se ven involucradas en esa ruptura: el que sufre por la decisión del otro, y los padres de ambos.
Esta tarde se atenderá a las tres partes.
(A continuación explica el método de la división en grupos, y ayuda para que sea rápido. Mientras se ordena y resume el material, puede presentarse una parte especial).
El director presenta un resumen de las respuestas ofrecidas, e invita a los cuatros participantes a pasar a la plataforma para entrevistarlos.)
Director: Pastor, ¿recuerda Ud. algún caso que nos sirva de ilustración para introducirnos en este tema titulado: Causas que producen un rompimiento de noviazgo?
Pastor: (Puede presentar el caso que damos a continuación u otro que no sea conocido por la iglesia, pero que haya conocido personalmente)
Se habían conocido durante años. Ambos venían de la misma iglesia de campo. Ahora estaban en el Colegio Superior. Todo era tan diferente de aquella tranquila y amistosa atmósfera en la cual se habían criado... Todo eso influyó para que se acercasen el uno al otro en busca de apoyo y pertenencia.
Lo que había comenzado como una amistad casual, se transformó rápidamente en una pasión. Anunciaron su noviazgo durante las vacaciones de invierno, y fijaron fecha de matrimonio para el verano siguiente.
Al terminar el año escolar, volvieron al hogar, y, aunque los preparativos para la boda seguían adelante, el romance comenzó a enfriarse. Sin embargo se casaron, pero eso les contó años de dolor y de problemas incontables.
No sólo es poco inteligente ir al matrimonio después que se ha descubierto que uno no desea compartir el resto de su vida con esa persona, sino que también es una demostración de irresponsabilidad.
Si alguna vez tienes dudas serias acerca de tu próximo matrimonio, si te vienen preguntas que no puedes contestarte, entonces, no sigas adelante.
Comprendo que es sumamente difícil romper un noviazgo que toda la gente conoce. Un compromiso así involucra también las emociones, y por lo tanto es más duro y difícil. Además, algunas parejas se sienten atrapadas y presionadas por la familia, los amigos, el haber comprado cosas juntos, y, desgraciadamente, en algunos casos por el haber tenido relaciones sexuales, o aún un embarazo en proceso.
Director: Usted dijo que es ser poco inteligente e irresponsable seguir adelante con los planes de matrimonio cuando se ha descubierto que no se
desea pasar el resto de la vida con esa persona, ¿por qué opina así?
Pastor: Según Uds., ¿cuáles son las causas más comunes de rompimiento de compromiso?
Joven: La razón dada más frecuentemente para terminar un noviazgo, es la pérdida de interés. Mientras más joven es la pareja en el momento del compromiso, hay más posibilidades de que los sentimientos y actitudes hacia el otro cambien, y hay más probabilidades de que el compromiso no dure.
Señorita: Otra razón comúnmente dada por los jóvenes es que no están listos para el matrimonio. A medida que tienen más edad, se dan cuenta que están involucrados en un compromiso serio, para el cual todavía no están preparados. Cuando los jóvenes comienzan la Universidad, o a trabajar, no sólo maduran, sino que sus intereses y valores cambian.
Madre: La incompatibilidad es otra razón dada por los jóvenes. Una pareja comprometida en matrimonio, pasa más tiempo junta que cuando eran amigos especiales. Ahora tienen más oportunidades de verse en diferentes situaciones de la vida real. Mientras se es amigo especial, es fácil presentar el mejor rostro, pero cuando se está comprometido, cada uno tiene la oportunidad de ver al otro desde otro ángulo. Recordemos que las tendencias de carácter mostradas por la conducta y los hábitos, se mostrarán en algún momento, si sólo les damos suficiente tiempo para revelarse. Mientras más largo el período de noviazgo (compromiso), más posibilidades habrá para ser realista acerca de la compatibilidad con el otro.
Pastor: Los noviazgos mixtos, en su mayoría no sobreviven, debido a sus diferencias de formación. Una pareja que comienza a tener amistad y son de diferente religión, o raza, o educación, es común que piensen que no tiene importancia, que es sólo un detalle y que el amor superará todo. A medida que se acerca la realidad del matrimonio, es posible que se den cuanta que es más difícil de lo que pensaron el poner a un lado las diferencias. La reacción de la familia y de los amigos ante un compromiso tal, puede ser también un factor que ayude a la terminación del compromiso.
Director: (Repite las cuatro causas resumiéndolas brevemente. Sería interesante que cuatro jóvenes pasen al frente exhibiendo sendos carteles con las causas enunciadas) Hemos visto que hay situaciones cuando es mejor terminar un compromiso aunque sea doloroso. Veremos a continuación cómo enfrentar esa situación. Pastor, ¿cuándo es el momento de romper un compromiso y por qué?
Pastor: Romper un compromiso de noviazgo es doloroso, pero no tanto como un matrimonio roto. Las reacciones emocionales que siguen a la ruptura dependerán mucho de la forma como se llevó a cabo la terminación.
El momento de terminar tal relación, es tan pronto como se descubrió que se debe terminar. Por supuesto que esto no significa que cada vez que una pareja tiene un altercado, debe terminar. Lo que sugiero aquí es diferente: cuando uno de los dos ha pensado cuidadosamente que no se debe seguir adelante con los planes de la boda, el otro debe ser avisado inmediatamente. Mientras más se demora el rompimiento, mayor es la herida.
Joven: Es importante también hablar del asunto con calma. En cuanto se dé cuenta que el rompimiento es inevitable, trate de discutir la situación con su novio/a en una forma razonable, abierta.
Haga todo lo posible para que la estima propia del otro no se derrumbe. Si cualquiera de los dos siente que el otro se ha burlado o lo desprecia, el amor propio será más herido.
Cualquier cosa que diga o haga, que sea tal que el otro sienta que es una persona atractiva, aún cuando la relación no funcionó.
Madre: Informe a la familia y amigos. Debe informar del cambio de planes tan pronto como sea posible, especialmente si los preparativos para la boda están en progreso. La noticia puede ser dada a los amigos gradualmente.
Tal vez Ud. quiera hablar con un consejero, o con un pastor. Una decisión tal le ayudará a aclarar sus propios pensamientos y será una demostración para su familia y amigos de que no ha sido una decisión apresurada o mal aconsejada.
Señorita: Devuelva todos los regalos. Cualquier regalo para matrimonio, inclusive los personales, deberán ser devueltos con una simple nota diciendo que los planes cambiaron y que agradece mucho la amabilidad de la persona. Si su ex novio la amenaza con decir cosas que pueden dañar su reputación, o de que hará algo violento, trate de mirar a esas amenazas en forma objetiva. Por lo demás, una persona que es capaz de hacer ese tipo de amenazas, está dando evidencias de inmadurez e inestabilidad, y demuestra positivamente que el compromiso debía terminar.
Director: (Nuevamente resume lo expresado y pueden pasar cuatro jóvenes con carteles que contengan estas frases:
Sea honesto. Avise al otro lo más rápido posible.
Hable con calma.
No diga cosas que ofendan
Permita al otro mantener su propia estima.
Informe a la familia y amigos.
Devuelva los regalos.
Estos carteles también pueden ser colocados en un lugar visible en el frente.
Parte Especial

Director: Los especialistas en asuntos familiares, nos dicen que después de un rompimiento, lo normal es que una persona se recupere, logrando un estado de indiferencia hacia su antiguo amor. El tiempo que necesite esa persona para recuperarse depende de varios factores, entre ellos: temperamento, grado de amor que sentía, comprensión del asunto, etc. Por supuesto que esa recuperación no se consigue de la noche para la mañana. A algunos les lleva dos semanas, a otros dos años o más, pero es importante destacar que siempre hay recuperación, lo que es una real esperanza.
He aquí algunas cifras que revelan cierta uniformidad en las reacciones del ser humano:
Más del 50% de los entrevistados que lograron sobrevivir a una ruptura, dicen que sienten indiferencia hacia el antiguo amor, y que no les ha quedado ningún trauma.
El sentimiento que tienen los que pasaron por un rompimiento, sigue un esquema específico, por ejemplo:
15% sintió que su amor renacía después de la ruptura, pero luego llegó a la indiferencia.
15% antes de lograr la indiferencia estaba ambivalente, de a ratos se sentían heridos, y de a ratos, enamorados.
11 % informó que su amor se transformó en disgusto, la otra persona les caía mal.
90% del grupo entrevistado dijo haber logrado la indiferencia, lo que es señal de un estado de adaptación normal.
La persona que ha cultivado más amistados especiales, tiene más probabilidades de mirar el futuro con optimismo, que aquella otra que no tuvo amigos especiales, o muy pocos. Esta última tiene menos confianza en su habilidad de despertar amor.
En cualquier caso volver a actuar normalmente, exige tiempo y esfuerzo. De Ud. dependerá la decisión de si debe o no comenzar una nueva amistad.
Bien, aquí están nuestros invitados, ¿qué pueden aconsejamos que ayude a la recuperación de un trauma de ruptura?
Primer invitado: Evite por todas las formas posible casarse por despecho: Este tipo de matrimonio tiene pocas posibilidades de éxito, debido a que no está basado en un conocimiento de mucho tiempo, y por lo menos en uno de sus componentes no hay amor, sino el propósito de venganza hacia su pareja anterior.
Es natural que la propia estima y la confianza en sí mismo estén en su mínimo nivel después de una ruptura, pero casarse con alguien por revancha sólo intensificaría una situación ya confusa.
Director: La gran lección que hemos aprendido en este momento es no actuar por despecho y menos casarse por revancha. ¿Que otro consejo o sugerencia nos pueden dar?
Segundo invitado: Júntese con su antiguo grupo o póngase a realizar una tarea nueva y absorbente.
Rechace la idea de lanzarse en un frenesí de noviazgos y fiestas, o de vengarse de su exnovio/a. Dése tiempo para pensar sanarse, y sacar a la otra persona de su mente. Saque de su camino las cosas que le recuerdan al otro. Cuando comience a salir nuevamente con algún amigo, hágalo con diferentes personas, y no se apegue sólo a una. Esto le protegerá de verse nuevamente comprometido/a en una amistad seria antes de haber tenido la oportunidad de curar su corazón.
En nuestra cultura romántica, muchas amistades y noviazgos llegan a un fin inesperado. Si usted es la víctima y en este momento está sufriendo, es posible que le cueste mucho creer que dentro de un corto tiempo se recuperará, y estará teniendo una nueva amistad. Aunque no lo crea, esto es lo que demuestra la experiencia.
Director: En resumen, el superar la crisis de un rompimiento depende en gran medida de los involucrados. En todas las áreas de la vida ocurre que la actitud de la persona afectada frente a un problema, determina cuánto sufrirá en tiempo e intensidad. Es por eso que se aconsejó a no consumar ninguna actitud motivada por el despecho, como así también distraer la mente para ayudar al olvido.
Además del problema de los ex-novios, existe otro que es el de la reacción de la familia frente al rompimiento. ¿Qué consejo pueden recibir las personas más allegadas a los ex-novios, como por ejemplo la madre o parientes cercanos?
Tercer invitado: Contaré la historia de una madre que sufrió la angustia de ver a su hija terminar el compromiso con un joven que había llegado a ser un hijo para ella.
"Cuando mi hija Mabel decidió terminar su noviazgo con Luis, y cancelar sus planes de matrimonio, experimenté el trauma que acompaña a una situación tal.
Cuando Mabel y Luis terminaron, sentí como quien pierde a un hijo. Lo habíamos hecho parte de nuestra familia y de repente ya no estaba más con nosotros.
Al comienzo pensamos que tal vez seria un problema pasajero y que volverían.
Mi reacción de enojo contra mi hija, cuando me di cuenta de que su decisión era seria, no la puede ocultar. Pensé que Mabel era una egoísta, y que tal vez yo no la había sabido educar. Después me di cuenta de que Mabel había hecho todo lo posible para que esa amistad funcionara.
Después del enojo vino el dolor. Uno se siente triste por la hija y por si misma. Uno no sabe si debe buscar al otro cuando se sabe que deber ser leal a su propia hija.
Me di cuenta que era importante que yo dejara que esa amistad terminara. Ahora pienso que Mabel tuvo que enfrentar todo esto antes que yo. Sólo cuando acepté la situación, estuve realmente en condiciones de ayudar a mi hija en el proceso de curación.
En el momento que me retiré de la escena, tuve una mejor perspectiva de la situación. Entonces me di cuenta de que durante toda la amistad hubo señales de problemas. Mabel fue siempre tan positiva y entusiasta, que nunca me atrevía a contradecirla. Ahora vengo a saber que ella actuaba, en parte para dominar sus propios sentimientos ambivalentes.
Ya ha pasado casi un año desde que Luis y Mabel terminaron. Ahora estamos todos contentos de que esto terminó. Nos tomó dos meses para dominar nuestros sentimientos y sentir alivio. Ahora me doy cuenta de cuánto Mabel había sumergido su personalidad y dejado de lado sus sentimientos para que la amistad funcionara. Eso no habría resultado bien.
Mabel tiene ahora otro amigo. La veo muy cuidadosa en esa nueva amistad. Recuerdo cuán dolida quedó después del rompimiento. Creo que habría sido mucho más fácil para mi sobrevivir a un rompimiento mío, que ver a mi hija sufrir lo que sufrió al terminar su noviazgo".
Hasta aquí la dramática narración de una madre que tuvo que ayudar a su hija en la ruptura de su noviazgo. Podemos aprender muchas lecciones que nos ayudarán a enfrentar esa crisis mejor.
Director: Dado que la primera parte de este programa fue presentada la semana anterior, ¿qué les parece si hacemos un repaso? Aquí puede pedir la colaboración del público para recordar. Repase detenidamente Ud. antes del programa, para estar bien informado. Pueden pasar lo jóvenes con los carteles expuestos el sábado anterior).
Como en todas las cosas, para esto también hay métodos de prevención, y tal como en la medicina actual, son considerados más importantes.
Es bueno conocer los métodos de prevención, porque nos evitarán muchos problemas.
Ellos son:
• Esperar hasta tener madurez emocional para comprometerse en un compromiso de noviazgo.
• Provenir ambos de cultura similares. Esto implica: raza, educación, ambiente social, religión, edad, etc.
© Pedir consejos á padres temerosos de Dios y/o personas de reconocida espiritualidad y buen juicio.
• Descartar una relación con no adventista.
• Tener ambos una experiencia religiosa rica que les permita crecer juntos, y formar un fundamento apropiado para el matrimonio.
• Orar, teniendo el sincero deseo de obedecer a la voluntad de Dios, sea cual fuere.
Y para terminar, escucharemos la opinión de la Sra. White en cuanto a la ruptura de un compromiso amoroso. (Esto puede ser leído por el director, o por otra persona, lo crea conveniente).
UN COMPROMISO ROTO
Tal vez Ud, diga: `Pero yo he dado mi promesa, debo retractarla?' Le contesto: Si Ud. ha hecho promesa contraria a las Sagradas Escrituras, por lo que mas quiera retráctela sin dilación, y con humildad delante de Dios arrepiéntase de la infatuación que la indujo a hacer una promesa tan temeraria. Es mucho mejor retirar una promesa tal en el temor de Dios, que cumplirla y por ello deshonrar a su Hacedor.
"Recuerde Ud. que tiene un cielo que ganar, una senda abierta a la perdición que rehuir. Dios quiere decir lo que dice. Cuando prohibió a nuestros primeros padres que comiesen del fruto del árbol del conocimiento, su desobediencia abrió las compuertas de la desgracia para todo el mundo. Si andamos en forma que contraría a Dios, El nos contrariará a nosotros.
"Nuestra única seguridad consiste en rendir obediencia a todos sus requerimientos, cueste lo que cueste. Todos están fundados en una sabiduría y un amor infinitos" (Joyas de los Testimonios, tomo 2, págs. 119-122).


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La Libertad religiosa esta en peligro

La libertad religiosa esta en peligroLA LIBERTAD RELIGIOSA ESTA EN PELIGRO
Propósito del programa:  Mostrar que las victorias ganadas en el pasado no nos garantizan libertad para el futuro.
Lectura Bíblica:  1 Ped. 5:8; Apoc. 3:3.
Himnos:  "Dulce Nombre de Jesús", Melodías de Victoria, No. 149.  La juventud para Cristo", Melodías de Victoria, No. 107.

PLANES PARA EL PROGRAMA
Ilustraciones:  1) Dos mástiles, en uno de los cuales debe haber cuerdas para alzar un estandarte; 2) una bandera nacional; 3) una bandera blanca con letras azules que digan LIBERTAD RELIGIOSA; 4) algún arreglo para indicar el paso del tiempo, como un largo diagrama o varias tarjetas.  Las fechas que han de escribirse son las siguientes:  312, 1075, 1536, 1631, 1689, 1740, 1785 y 1791 (combinadas, 1864, siglo XX y AHORA.
Si los mástiles están sobre la plataforma, la bandera nacional debe estar a la derecha del orador y el estandarte que dice LIBERTAD RELIGIOSA a su izquierda.  Los reflectores deben estar listos para iluminar las fechas, la bandera nacional y el estandarte.  Dichos reflectores deben estar instalados de tal modo que se los pueda encender y apagar cuando se necesite.
Participantes: Un narrador, cuatro oradores, varias voces no identificadas, dos jóvenes para levantar el estandarte (pueden ser señoritas o conquistadores)
Al elegir a los participantes, debe tenerse en cuenta la naturaleza de la voz de cada uno.  Dos partes consecutivas no deben estar a cargo de personas que tengan voces semejantes.  El narrador debe ser un joven o una señorita de voz clara y fuerte.  Los cuatro oradores principales deben ser varones; algunas de las voces no identificadas del final pueden ser femeninas.  Un fondo musical de órgano para acompañar al narrador hará que se distinga esta parte de las otras.  Todos los nombre históricos deben pronunciarse correcta y claramente.
Al empezar el programa, el estandarte que dice LIBERTAD RELIGIOSA debe estar tocando el piso.  Cerciórese de que el reflector esté listo para iluminarlo.  Un segundo reflector debe estar listo también para iluminar la fecha de 312, relacionada con la parte alusiva a Constantino.
INTRODUCCIÓN AL TEMA
Por varios siglos la iglesia y el estado han luchado por la supremacía.  El estandarte de la libertad religiosa a veces ha flameado al tope; pero en otras ocasiones ha sido pisoteado por hombre ambiciosos.  (El reflector ilumina el estandarte).
(Dos jóvenes se dirigen al mástil, extienden el estandarte para que se pueda leer lo que está escrito en él y luego lo levantan al tope del mástil, y se queda uno a cada lado de él).
Estamos agradecidos por la libertad religiosa; pero, cuando examinamos las declaraciones de ciertos dirigentes políticos y religiosos, nos preguntamos cuál será el futuro de la libertad  No sabemos por cuánto tiemipo este estandarte flameará al tope del mástil.
Mediante nuestro programa de hoy, miraremos hacia atrás por varios siglos a fin de rastrear la historia de la libertad religiosa.  Durante los primeros tres siglos de la era cristiana la iglesia sufrió a veces severa persecución y en otras oportunidades disfrutó de la protección civil.  Desde ese período escuchamos voces de tolerancia  y voces de persecución, pero nunca voces de unidad.  No cabe la más mínima duda de que el cristianismo y el estado estaban separados.  Pero a principios del siglo IV oímos una voz diferente. (El reflector ilumina la fecha 312).
CONSTANTINO
Soy Constantino, emperador de Roma.  En mi juventud fui general del ejército romano.  Cierta noche, mientras me daba vuelta en la cama haciendo planes para vencer a un temible enemigo, tuve un sueño milagroso.  En dicho sueño vi una cruz sobre la cual estaba esta inscripción: "Con este signo vencerás".
Por la mañana, inmediatamente ordené que las águilas paganas de los estandartes de mi ejército fueran reemplazadas por la cruz cristiana.  Llevando estos estandartes, mi ejército venció las fuerzas de Magencio. Desde aquel día en adelante acepté la cruz, mi estandarte, y a ello atribuyo mis triunfos.
Naturalmente yo deseaba que todos en el Imperio Romano vivieran bajo el signo de la cruz.  Cuando me hice emperador, me propuse que apoyaría la iglesia cristiana de todas las maneras posibles.  Escribí a mis obispos lo siguiente:  "Dios os ha hecho obispos de los asuntos internos de la iglesia y a mí, obispo de sus asuntos externos".
Ayudé a la iglesia de muchas maneras.  La apoyé, por ejemplo, al eximir al clero de todos los deberes militares y municipales, al dar libertad a los esclavos cristianos, al establecer la observancia civil del domingo y al convocar y presidir los concilios de la iglesia.  Aunque no quería verme implicado en controversias doctrinales, me propuse preservar la unidad de la iglesia.  En mi discurso inaugural del Concilio de Nicea en el año 325 dije lo siguiente: "Considero que las discordias en la iglesia son más temibles y dolorosas que cualquier otra guerra".
Cuando el concilio determinó quiénes eran los herejes, los eliminé y ordené que se quemaran sus libros.  De allí en adelante consideré todos los ataques perpetrados contra la iglesia como crímenes cometidos contra el estado.  ¿No debía acaso el estado preservar la unión de sus ciudadanos e imponer lo que la mayoría consideraba la verdad?
(Se baja el estandarte en una tercera parte desde el extremo superior del mástil).
Los dirigentes de la iglesia disfrutaron del favor de la corona y de la prosperidad que ellos implicaba.  Sólo unos pocos valoraban la independencia de la iglesia.  A medida que el emperador se mezclaba más en asuntos religiosos, la iglesia se fue secularizando.  Pronto desapareció así la autodisciplina, el celo y el sacrificio que habían caracterizado a la iglesia de los primeros tres siglos.
Ahora, en el siglo XI, surge una voz atrevida.
(El reflector ilumina la fecha 1075).

PAPA GREGORIO VII
Me llamo Gregorio, y soy hijo de un carpintero.  Me hice monje y por 35 años desempeñé cargos importantes en la Iglesia Católica Romana.  Primero fui consejero de algunos papas y luego yo mismo fui papa.
Siemipre creí que en el papado debería residir más autoridad y poder que en cualquier otro cargo en la tierra.  Acerca de la autoridad del papa, escribí en cierta oportunidad lo siguiente:  "El solo puede usar la insignia imperial; sólo los pies de él deben ser besados por los príncipes; él puede deponer emperadores; a él mismo nadie puede juzgar; la iglesia romana es infalible, y lo será por toda la eternidad; el pontífice romano puede absolver a los súbditos de la lealtad que deben a señores impíos".
Por supuesto, no todos los príncipes y emperadores de mi tiempo estuvieron de acuerdo conmigo, pero pronto aprendieron que el disentir con mi autoridad les acarreaba pérdida de prestigio y autoridad.  Bajo mi reinado, el papado alcanzó la supremacía absoluta sobre los dirigentes políticos.
Uno de los asuntos más problemáticos fue el derecho de investiduras.  Como sabéis, bajo el sistema feudal, la posesión de tierra implicaba también poder y autoridad.  Puesto que la iglesia tenía grandes posesiones de tierra, desarrolló un enorme poder político y gran autoridad, que eran ejercidos por los obispos que administraban las tierras de la iglesia.  Todos los terratenientes, sin embargo, tenían que pagar impuestos y prometer alianza a un rey o emperador.  Cuando moría el terrateniente, el rey o emperador se atribuía el derecho de nombrar quién lo reemplazase en virtud de su investidura imperial.  A mí me pareció que solamente el papa tenía derecho de elegir sucesores para las tierras papales.  En una reunión celebrada en Roma en 1075, todos los eclesiásticos rechazamos la investidura otorgada por la autoridad laica.
El primer rey que desafió este decreto fue Enrique IV, quien asignó obispo para Milán e hizo varios otros nombramientos.  Lo reprendí; pero él, testarudo, dijo que yo "no era papa, sino un monje falso".  Tal insubordinación era intolerable.  Firmé, entonces, un decreto mediante el cual lo deponía y ordenaba a sus súbditos que dejasen de servirlo.  Mi acción tuvo el efecto deseado.  En uno de mis viajes, me detuve en la fortaleza de Canosa.  Al oír que me encontraba allí, el "poderoso" gobernante del mundo cristiano occidental, el mismo Enrique IV, vino a suplicarme misericordia y a pedirme perdón.  Por tres día lo hice esperar, no en el ambiente cálido de la fortaleza, sino afuera en la nieve, ni siquiera vestido cómodamente, sino descalzo.  Me había propuesto que nadie volviera a poner en duda la supremacía del papa.
(El estandarte se cae al suelo).
Narrador:  Las ambiciones desmedidas de Gregorio VII no fueron del todo satisfechas, pues Enrique IV más tarde lo envió al exilio, donde murió.  La lucha de las investiduras, sin embargo, continuó hasta la primera parte del siglo siguiente, cuando se llegó a un acuerdo en el Concordato de Worms, en 1112.
Cien años más tarde, el papa Inocencio III, el primero en llamarse "Vicario de Cristo", empleó el entredicho como arma para librar luchas económicas, políticas y aun morales.  Hasta se valió de este artificio para liberar algunos súbditos de sus votos de lealtad a ciertos señores.  Durante el reinado de Inocencio III, el poder papal, tanto en lo temporal como en lo religioso, alcanzó su pináculo.  Aunque este poder fue decreciendo desde entonces, el papa todavía usa una triple corona, que representa su supremacía espiritual, su dominio temporal y su pretensión de soberanía sobre todos los gobernantes.
Durante los primeros doce siglos de la era cristiana, la iglesia estuvo bajo la autoridad del estado, pero luego subyugó el estado a su control.  ¿Se oirá otra vez una voz de separación?  Sí, con toda certeza.
(El reflector ilumina la fecha 1536).

JUAN CALVINO
Soy Juan Calvino, predicador de la Reforma.  En mi tiempo decrecía el poder de la iglesia al paso que aumentaba el del estado.  La ciudad en la cual hice mi mayor contribución a la libertad es Ginebra, en la que se libraban grandes luchas por el poder y donde había mucha debilidad moral.  Los obispos gobernantes, hombres que generalmente no se interesaban en absoluto en la ciudad misma, se preocupaban más por evitar que subiera la casa de Saboya.  Otro elemento en el triángulo de la lucha por el poder era el Concilio de Doscientos, un comité de ciudadanos formado originalmente para arbitrar entre los obispos y la casa de Saboya.
Al principio del siglo XVI el obispo en función entregó sus derechos temporales a los ciudadanos.  Cuando trató de recobrarlos se inició la lucha.  Finalmente, el Concilio de Doscientos desacató la autoridad papal, expulsó al obispo y todos sus miembros declararon más tarde que ya no eran romanistas.
Pero la conversión de la ciudad al protestantismo, a consecuencia de las predicaciones de Guillermo Farel, no hizo que los ginebrinos se tornaran piadosos.  En aquellos días se esperaba que todos los ciudadanos tuviesen las mismas creencias.  Por tanto, cuando el favor se tornó hacia la doctrina reformada, toda la gente--piadosa o no--aceptó las nuevas enseñanzas, sin preocuparse de vivir después de acuerdo con ellas.
Cuando llegué por primera vez a Ginebra en agosto de 1536, encontré a la iglesia en caos, y el Concilio de Doscientos me dio poco reconocimiento.  Descubrí que sus miembros no tenían deseo alguno de renunciar a su autoridad eclesiástica.  También encontré que la gente, que ignoraba por completo las Escrituras, estaba más que dispuesta a seguir el ejemplo de sus directores religiosos, que vivían desvergonzadamente en el pecado.  Abundaban de una manera asombrosa la prostitución, los juegos de azar, la embriaguez y la blasfemia.  Solamente con las Escrituras como arma, me propuse combatir la ignorancia y la impiedad.  Mi primer intento de independizar a la iglesia del estado fue un fracaso.  Cuando Farel y yo no quisimos servir la comunión por orden del concilio, se nos expulsó de la ciudad.  Por tres años trabajé en otros lugares; pero finalmente, a pedido de los ginebrinos e impulsado por mi propia conciencia, regresé.  Esta vez el concilio permitió una organización formal de la iglesia con su propio cuerpo gobernante.  Poco a poco fui convenciendo al concilio de que los reglamentos religiosos debían ser establecidos por la iglesia y que en sus manos debían quedar los asuntos políticos.  A menudo, sin embargo, surgían conflictos que amenazaban destruir todo lo que yo había edificado.
Los magistrados, aun cuando aceptaban la doctrina reformada, no amaban la libertad religiosa.  Esperaban tener el mismo control sobre la iglesia reformada que habían tenido antes sobre la Iglesia Católica.  Traté de definir bienlas distintas esferas de la iglesia, y del estado, y conseguí la independencia de la iglesia.  Eas fueron mis contribuciones a la causa de la libertad de conciencia.
(El estandarte se eleva hasta la mitad del mástil).
Narrador:  Debido al impacto de la obra de Calvino sobre las instituciones sociales de Ginebra, esta ciudad se convirtió en un modelo de libertad.  Sus enseñanzas constituyeron los fundamentos de las libertades civil y religiosa que más tarde se desarrollaron en Holanda, Escocia y Norteamérica.  Y a continuación, oiremos una voz del continente norteamericano.
(El reflector ilumina la fecha 1631).

ROGER WILLIAMS
Soy Roger Williams, un pastor puritano del Nuevo Mundo.  Con mi esposa, María, llegué a Boston en 1631.  Traía firmes convicciones de que las iglesias en las colonias deberían separarse por completo de la Iglesia de Inglaterra.  Tales ideas no eran populares y por ello tuve conflictos frecuentes con los magistrados.  Siempre me pareció que no se puede forzar a ningún hombre a adorar de ninguna manera determinada, sea esa manera dictada por la Iglesia de Inglaterra, o por cualquier otra.  Escribí:  "Dios no requiere que se establezca una uniformidad religiosa por ningún estado civil".  Por mi franqueza fui desterrado a la colonia de Rhode Island.
Descubrí que muchos de mis contemporáneos no hacían distinción alguna entre la primera y la segunda tabla del Decálogo.
Hasta la Plataforma de Cambridge, adoptada en 1648 por el sínodo de las iglesias de Massachusetts, permitía a los dirigentes civiles castigar a los colonos por errores espirituales.  Pero su principio de que "es ilegal que los dirigentes eclesiásticos se vean implicados con la espada de los magistrados" lo convirtió en un documento importante para estimular la libertad religiosa.
(El estandarte se levanta hasta dos terceras partes del mástil).
Narrador:  La historia de la libertad religiosa no termina con Roger Williams.

VOCES DE LIBERTAD EN NORTEAMERICA
(El reflector ilumina la fecha 1689).
Voz:  1689, el Acta Inglesa de Tolerancia.  Por primera vez en la historia de Inglaterra, se permite adorar a Dios fuera de la Iglesia de Inglaterra.  Mediante esta acta se dio libertad de culto.
(El estandarte se eleva un poquito.  Se ilumina la fecha 1740).
Voz:  1740, el gran despertamiento.  Este reavivamiento llamó la atención a la alianza que existía entre las iglesias establecidas y el estado.  Jonatán Edwards, por ejemplo, insistió en que la iglesia y el estado eran diferentes, y que la iglesia debiera tener preeminencia en asuntos espirituales, pero sin intervenir en asuntos políticos.
(Se eleva otro poquito el estandarte.  Los reflectores iluminan las fechas 1785 y 1791).
Voz:  1785, una ley para establecer la libertad religiosa se pone en efecto en la casa de burgueses de Virginia:  "Sea sancionado por la Asamblea General: que a ningún hombre debe obligarse frecuentar o sostener absolutamente ningún culto, lugar o ministerio religioso, ni se lo debe obligar, restringir, molestar o gravitar en su cuerpo o en sus bienes, ni debe sufrir de ninguna otra manera a causa de sus opiniones o creencias religiosas; pero que todos los hombres deben ser libres para profesar y, por argumento, mantener sus opiniones en materia de religión, y que éstas de ningún modo deben disminuir, ensanchar o afectar sus capacidades civiles".
(El estandarte se acerca al tope).
Voz:  1791, la primera enmienda a la Constitución de los Estados Unidos: "El Congreso no dictará leyes con respecto al establecimiento de la religión, ni para prohibir el libre ejercicio de ella".
(El estandarte llega al tope).
Narrador:  Aunque el Congreso y la Corte Suprema de Estados Unidos han hecho todos los esfuerzos necesarios durante los años intermedios para mantener la más estricta separación de la iglesia y el estado, no todos los grupos aceptan de todo corazón esta doctrina.  Aun entre quienes la admiten en principio, hay algunos que no la aceptan en práctica.  Escuchemos:
VOCES DISIDENTES
(Se ilumina la fecha 1864).
Voz:  1864, Syllabus Errorum.  Este documento católico romano dice que la idea de tener "la iglesia separada del estado, y el estado de la iglesia" es un error que debe condenarse.
(El estandarte desciende un poco.  El reflector ilumina el siglo XX).
Voz:  El filósofo católico Jacques Maritain escribe:  "El estado...es de veras soberano en su propio dominio, pero su dominio está subordinado, de modo que su soberanía no es absoluta ni universal.  Solamente hay una soberanía universal y absoluta:  la soberanía del Creador.  la soberanía de la iglesia, universal en todo lo que toca a la salvación, es claramente más extensa y elevada que la del estado".
(El estandarte desciende más).
Voz:  1937, el teólogo protestante Samuel McCrea Cavert escribe que el principio de separación de la iglesia y el estado descansa sobre la presuposición de que "la iglesia y el estado tienen jurisdicciones completamente independientes y mutuamente exclusivas".  Pero el Dr. Cavert no está de acuerdo con esto.  Por el contrario, estimula a los cristianos a ejercer su influencia en la función legislativa, no solamente como individuos sino como grupos.
(El estandarte desciende todavía más).
Voz:  1958, Juan C. Bennett del Union Theological Seminary escribe: "El plan norteamericano de separación de la iglesia y el estado nunca significó que las iglesias no debieran tratar de influir sobre la política del estado".
El estandarte desciende a la mitad del mástil.  Se ilumina la palabra AHORA).
Narrador:  Este es el año 200_.  ?Qué nuevos ataques se harán a la pared de separación que hay entre la iglesia y el estado?  Muchos católicos creen que la iglesia tiene predominio en todos los asuntos de la vida.  No pocos protestantes creen también que la religión organizada debe influir en la aprobación de leyes llamadas sociales.  ¿Cuánto tiempo pasará hasta que los católicos y protestantes se unan para eliminar esa pared que separa a la iglesia del estado?
Estas amenazas a nuestras libertades son perfectamente reales.  Hay que luchar contra ellas con las armas de la verdad y la convicción.  Joven, ¿no defenderás también la libertad religiosa, que significa libertad de la intolerancia tanto civil como eclesiástica?
(El estandarte se eleva al tope.  El reflector ilumina la bandera del país mientras se toca el Himno Nacional).

Para informes o noticias recientes de como se está afectando la libertad religiosa, puedes visitar y obtener información de lo siguientes enlaces:
¿Qué puedo hacer para ministrar a favor de la libertad religiosa en mi iglesia?
Americanos Unidos para la Separación entre la Iglesia y el Estado

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Ideas para Sociedad de Jovenes


Ideas para sociedad de JovenesDIAS ESPECIALES

1. Dia de las Madres
-Una cena preparada para las madres por todos los jovenes
-Hacer un sorteo durante el programa de cupones para que las madres las usen para un lavado de platos, limpieza completa de la casa, ayuda en el jardin, una tarde de cuidado del bebe, etc., por los jovenes de la iglesia
-Llevar a todas las madres a pasear al parque botanico, tener algo especial para ellas alli... (un programa especial, una merienda al aire libre, una flores para regalarles, etc.)
-Serenata para la madres en la madrugada

2. Dia de los Padres:
- Cena de Gala para Padres e hijos/hijas solamente.
-Hacer un sorteo durante el programa de cupones para que los padres las usen para un cortado de césped, lavado de carro, ayuda en el garaje, una tarde libre para ir a pescar con los jóvenes, etc.
-Un torneo deportivo...padres contra hijos
-Tomate una tarde libre para leer con él su libro favorito
-Háganle una tarjeta con papel de manualidades, pinturas, etc. de parte de los jóvenes

 

MINISTERIO JUVENIL


  1. Compartiendo Amor (Obra Misionera) Con los jóvenes de tu iglesia salgan un sábado de tarde a compartir amor con otros jóvenes.  Preferiblemente salgan la tarde del 12 de febrero, ya que es el más cercano al Día de San Valentín.   Vayan a centros juveniles o háganlo en las mismas calles de la ciudad.  Asegúrate de llevar suficientes adultos para que los acompañen.  A ellos también les gusta hacer este tipo de actividad.  Es más, llamen al centro de policía y díganles por escrito, lo que van a hacer ese día.  Si es un lugar algo peligroso, es mejor tener protección y seguridad extra oficial.  Cuando escriban la carta, sean directos en pedir a la seguridad de la ciudad ayuda en esa actividad.  Escriban la carta en Enero para que el departamento de seguridad tenga suficiente tiempo de leer, hablarlo en sus reuniones y avisarles a tu iglesia de sus acuerdos.  El día de salida, pueden planificar una comida juvenil para después del culto de la mañana.  Así se asegurarán de tener a todos los jóvenes de una vez.   De antemano, tengan los materiales listos que irán a repartir.  Si van a repartir algun recuerdo, tengan algunos sin terminar para que todos los jóvenes los puedan terminar.  Eso hará que cada joven que participe de la actividad sienta que esa es su actividad.  Una media hora antes de partir, repasen las reglas del día.  Es bueno que cada uno tenga algo común en su vestimenta que lo identifique con el grupo.  Bien puede ser camisetas or playeras o unas gorras del mismo color.  Tenga buena transportación.  En su ida, canten coritos.  Deja que los otros jóvenes pidan sus coritos favoritos que contengan la palabra AMOR.  Si el viaje es largo, formen un juego musical en que los jóvenes contra las señoritas compitan por pensar en más coritos que contengan la palabra amor.    Si van a ir a las calles, manténgase juntos lo más que puedan y que sea en una zona bien visible.  Si es en un centro, pueden separarse más.  El contacto con el otro joven deber ser con una sonrisa y unas palabras sencillas como “de los jóvenes de  (ciudad)”…   Pueden añadir algo como “alguien te ama y en este papelito encontrarás quién es”.  Lo entregan con una sonrisa y siguen en busca de otro.  No se detengan.  Es muy probable que no escuchen o vean más a estos jóvenes, pero esta actividad hará un impacto en ellos al igual que en tí y tus jóvenes de tu iglesia.  Asegúrate que el material que les dejes, contenga el número de teléfono o dirección de tu iglesia.  La cruz se hace de pedacitos o palitos de madera.  Los jóvenes pueden pegar los palitos horizontales y verticales.  Luego, la cruz se pega en la hoja que se ha preparado.
  2. Una de nuestras SJA tuvo la excelente idea de iniciar un sistema de sabadólares. Este sistema funciona de la siguiente manera. La SJA ofrece sabadólares por diferentes actividades (llegar temprano, aprender la matutina, participar en el Ejercicio Bíblico, dar el tema, participar en el programa de servicio a la comunidad, tener un especial, etc.) Cada actividad tiene diferente valor de sabadólares, de acuerdo a la dificultad de la actividad o participación. Al final de cada mes, la SJA organiza un pequeña feria donde puedes cambiar tus sabadólares por diferentes artículos o regalitos. Por supuesto, cada artículo o regalo tiene su propio precio, y la persona que tenga más sabadólares podrá conseguir mejores cosas. Es importante diseñar billetes de sabadólares atractivos de diferentes valores, y entregarlos a las personas conforme los vayan ganando para que los guarden y hagan cuentas de qué podrán conseguir.
  3. En tu proximo evento, reparte a la entrada "lollipops" (dulces) que digan en su papel de cubierta:  "Jesús Es Más Dulce".
  4. Conduce un "Alabanza y Nieve/Helado/Ice Cream" donde los jóvenes se reunen una noche de la semana para compartir. Se puede servir helado, algun postre o una bebida caliente si es en invierno. Lo ideal es que se haga en un salón que no sea en la iglesia. Puede ser en una casa o un salon de la universidad. Mientras los jóvenes comparten pueden escuchar bandas o grupos que toquen música. ¡Esta es una oportunidad para invitar a amistades no adventistas!
  5. ¿No te dieron tiempo para dar el repaso de la leccion? Considera tener todo el programa basado en la lección. Pero claro, hazlo bien llamativo y juvenil... incluye dramas, paneles, música, todo relacionado con la lección de esa semana. Aun los que no hayan estudiado se beneficiarán de las lecciones presentadas.
  6. Abrazitos... en la pared de tu salón separa un área visible donde los jóvenes se puedan dejar mensajes los unos a los otros. Se recomienda las hojitas Post-It notes que ya vienen con su pegamento... El papelito se dobla a manera de cubrir el mensaje, pero que aparezca el nombre de la persona. Los papelitos se pegan en la pared. Esta es una buena manera para que los directores y adultos dejen mensajes a sus jóvenes y decirles cuánto lo aprecia o de la próxima reunión de la comitiva. A los jóvenes les encanta recibir mensajes y estarán allí temprano para buscar su mensaje o abrazitos.
  7. Biblia vacia... Prepara hojas gigantes que lleven solo el título de los libros de la Biblia. Apartan un período (3 meses, 6 meses, etc.) y un tiempo (1 hora antes de la Sociedad de Jóvenes, 30 minutos antes de la Escuela Sabática, 30 minutos después del Culto de Adoración, etc.), para que los jóvenes escriban la Biblia por capítulos en las hojas gigantes. Otra opción es de hacerlo a manera de maratón...etc.
  8. Cadenas de oracion en donde se reparta un nombre a cada joven para que se oren por ellos durante un trimestre. Se debe mantener en secreto durante el trimestre quien está orando por quién. Al final del trimestre se tendrá un programa especial donde los jóvenes den testimonio de sus oraciones contestadas. Allí se revelarán los nombres de los que estuvieron orando por ellos.
  9. Preprara postales (postcards)--una hoja tamaño carta doblada en 4 partes para hacer 4 postales. Prepáralas como recordatorios de reuniones, juntas, etc. Envíalas por los menos con 1 o 2 semanas de anticipación a tu directiva de jóvenes.
  10. Preprara postales (postcards)--una hoja tamaño carta doblada en 4 partes para hacer 4 postales. Prepáralas con pensamientos juveniles. Envíalas a tus jóvenes que estén enfermo, o no han asistido, o simplemente para decirles cuánto lo aprecian o para el día de su cumpleaños.
  11. Uno de los ingredientes de un líder exitoso es conocer en el diario vivir a sus jóvenes. Prepara tarjetas "Ven y Mírame". Distribúyelas a tus jóvenes para que ellos te las llenen indicándose a cual evento donde ellos estarán participando desean que tú los vayas a ver. La información en la tarjeta debe incluir: Nombre, Teléfono, Fecha del Evento, Hora, Localidad, Nombre del Evento.

 

PROGRAMAS


  1. Mes de Buenas Acciones. Involucra a tus jóvenes en actividades de buenas acciones durante todo un mes. Muéstrales que no es dificil idearse una buena acción y realizarla. Con el tiempo, se creará un hábito y sin pensarlo, los jóvenes realizarán buenas acciones a diario. He aquí algunas sugerencias: Marque tu calendario para enviarle una nota a alguien que haya perdido a su cónyuge o algún hijo, en el primer aniversario de su muerte; ofrecel ayudar a algún compañero o compañera a hacer sus deberes escolares; escribe cartas a los residentes de algún asilo de ancianos loca; perdone a alguien que te haya hecho alguna injusticia; corta la grama de algún vecino ausente; escríbele una nota de agradecimiento a algún maestro o maestra que haya ejercido una influencia positiva en tu vida; anótate como voluntario en alguna organización caritativa local; deja un canasto de flores a la puerta de alguien, con una nota anónima: "Dios le ama más de lo que usted supone; di: "Dios le bendiga", a tres personas hoy; ora por un enemigo, y luego pide que Dios te muestre algo bueno que puedas hacer por él o ella; llame a algunos amigos o parientes, y díles que los quieres; cuéntale o léele a un niño una historia constructiva; felicita hoy a tu jefe o director de jóvenes por algo. Nota adicional: Estas actividades pueden ser distribuidas a los jóvenes. Los jóvenes pueden reportar al final de la semana lo que lograron. También se pueden realizar estas actividades como grupo juvenil.
  2. Si eres el director de escuela sabática, puedes considerar apartar un tiempo previo a la hora regular de Escuela Sabática llamado Alimento Para Dos... Se tiene un devocional juvenil y se sirve un desayuno ligero a la vez (fruta, jugo, pan, etc.)
  3. Una vez al trimestre invita a un grupo musical para que tenga un concierto. Pueden ser jovenes del área o distrito o fuera de tu estado.
  4. En lugar de tener tu Escuela Sabatica o Sociedad de Jóvenes adentro, hazlo a manera de caminata. (Escoge un líder que guía al grupo en algun camino pre-trazado y a través del cual se puedan dar lecciones espirituales de lo que Dios ha creado).
  5. Toma fotos de --compartiendo, cantando, orando, haciendo obra misionera, etc., luego prepara una presentación en Power Point llamada "La Billetera de Jesús". Muéstrala en un programa especial de jóvenes (congresos, federaciones, etc.)
  6. Prepara una feria de misiones. Invita a personas de diferentes países que tengan un puesto decorado con cosas típicas, un mapa, etc. Cada puesto tendrá información acerca del país y las oportunidades para misiones por jóvenes. Puedes chequear con ADRA o con tu Universidad Adventista más cercana a tí
  7. Prepara una Capirotada--un fin de semana de talleres por pastores o líderes locales. Los talleres pueden ser sobre: La Joven y Su Apariencia, Música, Voz y Dirección, Escogiendo Una Carrera, El y Ella, El Internet, Tú Puedes Ser Feliz (Depresión Juvenil), Auto Mecánica, Etica, Maneras Creativas de Testificar, Tu Vida Financiera. No todos los talleres tienen que ser espirituales, aunque en cada uno se puede tener una aplicación espiritual.
  8. Caminata fisico espiritual, esta caminata se tiene que realizar en una fecha en que los jovenes tienen muchas tentaciones, esta caminata tiene que empezar en un lugar especifico donde sea factible todas las Iglesias puedan encontrarse, empezar la caminata a eso de las 10 pm y hacer tres paradas, esta caminta es de noche, en cada parada tiene que a ver una persona que empiese hablar de un tema espiritual, por ejemplo el sermon del monte, todos estos temas tienen que ser conducidos bajo la lupa del espiritu de profecia para que la gente no se aburra, y al final de la caminata tienen que pasar por un pequeño obstáculo que puede ser un riachuelo, las personas encargadas tienen que tener un grupo en la zona de llegada para que cuando lleguen les tengan preparado un cafe calientito, bueno lo ultimo solo es un ejemplo.

RECREATIVAS

DIA LLUVIOSO DIVERTIDO
Encuentre la melodía.
Traducido por Julio Antonio Zamora Zepeda
Divide el grupo en 2 líneas iguales de frente uno del otro y permanezcan con un brazo de longitud, todos tienen que escoger un compañro de enfrente, pídele a tu compañro que piense en una canción que ellos 2 conozcan y puedan cantar. Alguien tiene que anunciar su canción escogida para evitar que se repitan, no le digas a ellos por que haces esto. Pide a cada mitad de las parejas que caminen a los extremos opuestos del Gimnasio(Salón) y ponle una venda, ahora alguien tiene que empezar a cantar su canción despacio, al mismo tiempo el vendado tratara de encontrar a su pareja quien debe estar cantando la misma melodía. Dile a las personas que se muevan alrededor despacio, con sus brazos fuera y frente a ellos. No corran, dejen espacio disponible para evitar chocarse.
Cuando encuentren cada uno a su pareja, ellos pueden quitar la venda y moverse para el otro lado y observar. Este tipo de servicios sirve para mezclar a las personas y conocerse cada uno.

Perros y Gatos
Traducido por Julio Antonio Zamora Zepeda
Coloca el grupo dentro de 2 líneas de frente cada otra gatos. Designen a alguien como la visita quien permanecerá parado a un lado uno, aproximadamente metro y medio separados, nombra a una línea perros y a la. Si los perros son llamados por instinto ellos tienen que tratar de cazar a los gatos y etiquetarlos, luego les toca el turno a los gatos y tratan de correr hacia la pared detrás y tocarlos para su seguridad. Cualquiera que es cazado antes de tocar la pared queda fuera. Los gatos que est'e9n salvados luego forman dentro una línea de cara a los perros de nuevo, como en el inicio. De nuevo el visitante grita fuera perros y gatos. Cualquier línea el o ella persiguen a los otros, repitan hasta que un equipo no tenga ya ningún jugador. La visita debe alternar entre los 2 equipos en un intento para que no este muy disparejo el juego. Luego cierren el tamaño, tan posible como el juego progrese. }

Festival donde puedan participar todo tipo de jovenes, este festival se tiene que realizar en un parque pequeño, las competencias que se realizan mayormente son fisicas y hay otras donde solo la habilidad de la persona.
La Carrera del Congrejo: esta carrera es individual, la persona se tiene que poner en el piso de espaldas y caminar con los pies y las manos pegadas al piso, se puede hacer en relevos o mixto.
La Carrera de Cojo y el Ciego: en esta carrera se utilizan dos personas una fuerte y otra de contextura delgada, la persona fuerte carga sobre los hombros a la delgada, y la persona que esta fuerte o sea la de abajo se le venda los ojos, y la persona que esta arriba tiene que dirijir a la persona de abajo hasta que lleguen a la meta.
La Carrera del Mareado: para esta carrera se nesecita un palo del tamano de 1 metro y medio o algo aproximadamente, todos se ponen en fila y cuando suena el silbato ellos tienen que empezar a dar 20 vueltas con la frente pegada al palo, despues de dar las 20 vueltas tienen que correr hasta la meta, el que llega primero se lleva la victoria.
La Carrera del Pulpo: esta carrera se pueden utilizar a 5 personas juntas, o sea cada grupo de 5, se les amarra a todos y siempre tienen que darse los 5 la espalda el uno con el otro.
La Carrera del Mellizo: esta competencia es entre dos personas y se les amarra el pie derecho de uno con el pie izquierdo del otro y cuando suena el silvato tienen que correr como locos hasta la meta.
La Manzana colgando: esta competencia se prefiere que sean dos personas de diferente sexo, pueden ser de preferencia novios, se cuelga la manzana y los dos participantes tienen que tener las manos amarradas y si quieren mas emocion se les puede vendar los ojos, pareja que se coma la manzana primero gana.
La Manzana el balde: se pone un balde con agua y una manzana en el agua, a la persona tienen que amarrarse las manos, y la persona que logre comerse la manzana gana.
El Globo de agua: en esta competencia es por pareja y tienen que tratar de tirarse el globo cada vez mas lejos, el que logra quedarse al ultimo sin romper el globo de agua gana.
La lista: esta competencia es mas para que los jovenes se conozcan, se le entrega un papel con un lapiz a todos los jovenes al empezar las actividades, y la mujer que logre al final del festival obtener mas telefonos de chicos gana, lo mismo pasa en el grupo de los varones, hombre que gana se le dara tambien un premio....sugerimos que el premio en esta ocacion sea una cena para la chica y el chico ganador juntos.
La Carrera de la cuchara con el huevo/bola: esta carrera es de equilibrio y pueden participar de todas las edades, el que llega a la meta primero gana, ahora si se le cae el huevo tiene que regresar a la meta y empezar de nuevo, la posicion es poner la cuchara en la boca y despues poner el huevo en la cuchara.(de preferencia que los huevos esten vacios, o sea sin nada adentro.
La carretilla: en esta competencia se usa a dos personas por equipo, tiene que ir al piso y el otro tiene que ir parado, el que esta parado le agarra los pies al que esta en el piso, y empiezan a caminar uno con las manos y el otro con los pies.
La Soga: en esta competencia se utiliza a los mas fuetes, se divide en dos grupos y empiezan a jalar en direccion opuesta, el que logra pasar la linea del medio gana...para hacerlo mas emocionante se pone barro en el medio.
La carrera de los sacos: en esta carrera se mete a los concursantes a cada uno en un saco el que llegue a la meta saltando gana, de puede hacer de relevos mixto.
La carrera del globo: se utiliza un globo inflado con aire, y es un juego de parejas,se pone el globo en medio de la frente de las personas y tienen que llegar a la meta sin botar el globo y con las manos amarradas.
La Sentencia: en esta competencia al tiro se les pone a todos los encargados de organizar el festival y se cobra .50 centavos por globo.

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El Perdon


El perdonObjetivo del programa: Mostrar que Dios nos ama y perdona, y que debemos acudir a El en la condición que nos encontramos.
Planes para el programa: Hacer 8 carteles lo más lindos posibles, (puede ser con papel dorado) que digan "Perdón". Los 8 deben ser iguales en tamaño, tipo de letras y color.
Hacer una escenografía como se sugiere a continuación.
La cruz es conveniente que sea de tamaño tal que el travesaño
Horizontal esté al alcance de la mano de los que actúan.

Detrás de las nubes poner una luz. A los pies de la cruz vestiduras blancas. Pueden ser las túnicas de bautismo.


Introducción y desarrollo
El terna de esta reunión es el perdón divino. Saber qué condi-ciones pone Dios para perdonarnos es básico, ya que no entrare-mos al cielo si no están perdonados nuestros pecados.
Recordemos la historia de aquellos soldados japoneses que es-taban en una isla en territorio enemigo cuando cesó la guerra y se declaró la amnistía. No sabían que el enemigo !os había perdona-do, y se escondían en lugares inhóspitos, viviendo en forma muy primitiva, porque temían ser descubiertos.
El perdón existía, sólo que ellos no hacían uso de él, y mientras no hacían uso de él, tampoco disfrutaban de él. Sus propias acciones y actitudes no tenían nada que ver con la provisión de la amnistía, sino que, decididamente, tenían que ver con el hecho de experimentarla en sus vidas.
Del mismo modo, el que creamos en el perdón de Dios no lo hace perdonar ni proveer una base para el perdón, simplemente nos capacita para experimentar lo que Dios ha provisto y anhela que aceptemos.
Cuando Cristo murió en la cruz, puso a nuestro alcance el perdón (señala la cruz de la escenografía); depende de nosotros si obtenemos ese perdón o no.
Dios desea perdonar a cualquier persona en cualquier parte, que viene a El.
Al llegar al final de este mensaje quiero preguntar: ¿Hay aquí hombres y mujeres que digan: "Hemos andado lejos de Dios, pero queremos andar en armonía con El; queremos el perdón de nuestros pecados, queremos ser rescatados del mal hacer y de la vida mala?" En la cruz de Cristo encontrarán perdón.
(Se acerca una joven a la cruz y habla con reverencia.)
Joven iracunda: Señor, ¿cómo se justificará el ser humano ante Dios?, ¿cómo se hará justo el pecador?
Voz: Solamente por intermedio de Cristo podemos ponernos en armonía con Dios y la santidad. (El camino a Cristo, pág. 21.)
J. iracunda: Pero. . . ¿cómo debernos ir a Cristo? Yo he pecado Señor, ¿qué debo hacer?
Voz: "Arrepentíos pues, y volveos a Dios; para que sean borrados vuestros pecados" (Hechos 3: 19).
J. iracunda: Señor, me arrepiento de no tener dominio propio. Tú sabes cuán fácilmente me irrito. Tengo poca paciencia con los que me rodean. A veces digo cosas hirientes y me enojo con mucha
facilidad; entonces, hablo lo que no debo y de la manera que no debo. Después de herir a los demás innecesariamente, me arrepiento, pero el daño ya está hecho.
Soy consciente que todos deben aguantar y sufrir mi mal genio.
Voz: "Mejor es vivir en un rincón de zaquizamí, que con la mujer rencillosa en espaciosa casa" (Proverbios 21: 9).
"Dolor es para el padre el hijo necio; y gotera continua las contiendas de la mujer" Proverbios 19: 13.
"El hombre perverso levanta contienda y el chismoso aparta los mejores amigos". Proverbios 16: 28.
"Mejor es el que tarde se aíra que e! fuerte, y el que se enseñorea de su espíritu, que el que toma una ciudad" Proverbios 16: 32.
J. iracunda: Señor, ¿qué puedo hacer ahora?
Voz: "Panal de miel son los dichos suaves, suavidad al alma y medicina a los huesos" Proverbios 16: 24.
"inclina tu oído, y oye las palabras de los sabios y pon a tu corazón sabiduría, porque es cosa deleitable si las guardares en tus entrañas; y que juntamente sean ordenadas en tus labios, para que tu confianza sea en Jehová, te las he hecho saber hoy a tí también" Proverbios 22: 17-19.
J. iracunda: Ya veo que además de arrepentirme, debo corregirme. Me propongo decididamente conseguir dominar mi mal genio, solicito tu perdón por lo que hice hasta ahora y te ruego no permitas que vuelva a perder mi dominio propio.
Voz: "Yo deshice como a nube tus rebeliones y como a niebla tus pecados; tórnate a mí, porque yo te redimí" Isaías 44: 22.
J. iracunda: Ahora entiendo que tú me perdonas, por eso en este momento me apropio de tu perdón y tú me vistes con tu justicia. (roma el cartel que dice: "Perdón y que está puesto en la cruz y sale por la derecha.)
(Entra el siguiente joven en escena.)
Mentiroso: Señor, yo debo confesarte que muchas veces miento. Algunas veces porque quiero quedar bien, y otras porque lo creo necesario. Ayer, por ejemplo, mis amigos me invitaron para ir al cine y como volví a casa muy tarde, mis padres me preguntaron por qué llegaba a esa hora, entonces mentí diciéndoles queme que-dé estudiando en casa de Carlos.
Voz: "Sabroso es al hombre pan de mentira; mas después su boca será llena de cascajo" Proverbios 20: 17.
"Allegar tesoro con lengua de mentira es vanidad desatentada de aquellos que buscan la muerte" Proverbios 21: 6.
"El que anda con los sabios, sabio será; mas el que se allega a los necios, será quebrantado" Proverbios 13: 20.
Mentiroso: ¡Oh Señor! Me has mostrado que no debo mentir, pero también que debo elegir a mis amigos. Pero ¡me divierto tanto con ellos!
Voz: "Aún en la risa tendrá dolor el corazón, y el término de la alegría es congoja" Proverbios 14: 13.
Mentiroso: Tienes razón; después de estar con ellos me siento vacío; su compañía me produce una alegría momentánea, pero luego me queda el sabor amargo de haber desobedecido a mis padres y a Dios, y además el remordimiento por mentir para tapar mis errores. Mi vida así no puede seguir. Te pido perdón, Señor; acéptame como hijo tuyo.
Voz: "Bienaventurado aquel cuya trasgresión ha sido perdonada y cubierto su pecado. Bienaventurado el hombre a quien Jehová no atribuye la iniquidad y en cuyo espíritu no hay engaño" Salmo 32: 1, 2.
Mentiroso: Gracias, Señor! Yo conozco que tú eres un Dios que ama la verdad y aborrece la mentira, pero que también me amas a mí. Tu sangre me limpia de todo pecado, de mis mentiras, de mi desobediencia, y me das una nueva oportunidad. Gracias. (Toma el cartel que dice "Perdón" y sale por la derecha.)
Impuro: Señor, tengo muchos pecados que confesarte. Vagué por senderos oscuros. Mi vida está contaminada con toda clase de vicios: cigarrillos, copas, placeres sensuales, bailes, cine, diversio-nes mundanas que me alejaron mucho de ti.
Voz: No mires al vino cuando rojea, cuando resplandece su color en el vaso: entrase suavemente, mas al fin como serpiente morderá y como basilisco dará dolor" Proverbios 23: 31, 32.
"No des a las mujeres tu fuerza, ni tus caminos a lo que es para destruir" Proverbios 31: 3.
"En la prevaricación del hombre malo hay lazo, mas el justo cantará y se alegrará" Proverbios 29: 7.
Impuro: Tus palabras me amonestan, me hacen ver que las sendas del mal me alejan de ti, y como tus últimas palabras hablaron de que el justo cantará, yo, confiando en tu perdón, y sintiéndome ya justificado, te ofrezco esta canción y también mi corazón: (Canta el himno N° 229 del Himnario Adventista: "De Dios vagaba lejos yo", o alguno que el joven conozca y que tenga letra apropiada. Cuando termina de cantar saca el cartel que dice "Perdón" y sale por la derecha.)
Vergonzoso: Señor, yo escuché que hay que confesar los pecados para obtener el perdón, pero, ¿cómo voy a contarte todas las maldades de mi corazón?, nadie las sabe, nadie me vio, ni si-quiera alguien las imagina. Son pecados cometidos que tú cono-ces, porque conoces todas las cosas; no hace falta que yo te los cuente. Tú eres tan bueno que no necesitas que yo los nombre uno por uno. Además, tienes tanto amor, que seguramente me perdonarás sin que te los confiese, ¿verdad?
Voz: "El que encubre sus pecados no prosperará, mas el que los confiesa y se aparta de ellos alcanzará misericordia" Proverbios 28: 13.
Vergonzoso: Mira, Señor, así no me gusta; yo quiero hacer las cosas a mi manera. (Se dirige al cartel que dice: "Perdón"; intenta sacarlo pero no puede, vuelve al banco tristemente.)
Voz: "El que aparta su oído para no oír la ley, su oración también es abominable" Proverbios 28: 9.
Ladrona: Bueno, yo estoy aquí Señor, pero estoy avergonzada. No sé qué decirte..: Quise limpiarme por mí misma antes de presentarme en tu presencia. Luché con todas mis fuerzas y volun-tad para no pecar, pero una y otra vez caigo derrotada. No sé qué más hacer paró ser perfecta. Esperé para venir a ti porque quería
mejorar primero, pero estoy desalentada porque a pesar de todos mis esfuerzos, sigo con los mismos pecados.
Voz: "Venid a mí todos los que estáis cansados y agobiados y yo os daré descanso" Mateo 6: 28.
Ladrona: Pero sabes Señor que mi pecado es grande y lo he cometido varias veces; no sé si tú perdonarás algo así.
Voz: "Venid luego y estemos a cuenta, si tus pecados fueren como la grana, como la nieve serán emblanquecidos; si fueren rojos como e! carmesí, vendrán a ser como blanca lana" Isaías 1: 18.
Ladrona: Tu amor es completo; confío en tu Palabra, por eso te confieso que soy ladrona; cuando voy a la tienda saco alguna cosa cuando el dueño no me ve; primero lo hacía como una gra-cia, luego pensé que no era malo y después me acostumbré, pero desde hace un tiempo no estoy tranquila cuando lo hago; algo dentro de mí me reprocha, además, el martes el farmacéutico se equivocó al darme el vuelto y yo no le dije nada. También a mi compañera se le perdió un lapicero y yo lo encontré pero no se lo devolví. Como ves, muchas veces no me comporté como cristiana. Y ahora, ¿qué hago?
Voz: "Cuando una persona pecare e hiciere prevaricación contra Jehová, y negare a su prójimo lo encomendado o dejado en su mano, o bien robare o calumniare a su prójimo, o sea que hallan-do lo perdido después lo negare, y jurare en falso, en alguna de todas aquellas cosas en que suele pecar el hombre, entonces, habiendo pecado y ofendido, restituirá aquello que robó, o por el daño de la calumnia, o el depósito que se le encomendó, o lo perdido que halló" Levítico 6: 1-5.
Ladrona: Ya veo que eres justo y misericordioso. Iré a devolver a cada uno lo robado y regreso.
J. iracunda: (Con tristeza, humildad y cabeza gacha.) Aquí estoy otra vez. . . Con tu ayuda mejoré mucho, pero me descuidé y otra vez perdí el dominio propio. Me enojé mucho, grité y pronuncié palabras que una cristiana no dice. ¿Qué piensas de mí, Señor?
Voz: "Porque siete veces cae el justo y se vuelve a levantar" Proverbios 24: 16.
"Cuando cayeres, no quedarás postrada, porque Jehová sostiene tu mano" Salmo 37: 24.
J. iracunda : (Con alegría.) ¡Entonces vuelves a perdonarme! ¡Cuánto amor! Me amas más allá
mencipiu-
de mi entendimiento.
Voz: "Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo único para que todo aquel que el El crea no se pierda, mas tenga vida eterna" Juan 3: 16.
"Justificados pues por la fe, tenemos paz para con Dios por me-dio de nuestro Señor Jesucristo. Porque Cristo cuando éramos flacos, a su tiempo murió por los impíos. . . Mas Dios encarece su caridad para con nosotros, porque siendo aun pecadores Cristo murió por nosotros. Luego mucho más ahora, justificados por su sangre, por él seremos salvos de la ira" Romanos 5: 1, 6, 8, 9).
"Yo soy el que borro tus rebeliones por amor de mí; y no me acordaré de tus pecados" Isaías 43: 25.
J. iracunda: (Retira el cartel y sale por la derecha.)
Ladrona: Señor, devolvía cada uno lo suyo, vengo ahora a implorar tu perdón y a pedir auxilio para no robar más. Sé que me amas, y que me darás fuerzas para vencer. Tu Palabra promete for-talecerme y me dices que desde ahora en adelante seré nueva criatura.
Tienes poder para regenerar mi vida, tómala Maestro.
Señor, voy hacia ti; yo soy tu oveja
que entre las zarzas se quedó perdida;
mira, Señor, la sangre en mi herida,
oye, Señor, de mi dolor la queja.
Cuando tu mano de pastor nos deja, ¡Cuán amarga y cruel es nuestra vida! ¡Y cómo llora el alma afligida cuando del rebaño de amor se aleja!
Pobre alma que cruzó valles y montes, y dejó en los brumosos horizontes sus ideales y sus ritos muertos.
Hoy mueve a Ti sus miembros fatigados; si están tus brazos para el mal cerrados, en cambio están para el perdón abiertos.
(El Alma, Ricardo Nieto).
Ladrona: (Saca el cartel que dice: "Perdón" y sale por la derecha.)
Voz: "Mirad a mí, y sed salvos todos los términos de la tierra, porque yo soy Dios y no hay más" Isaías 45: 22.
(Todos los que fueron perdonados pasan al frente y cantan el himno N° 271 "Oh Cristo te adoro".)
Conclusión
"Las condiciones para obtener la misericordia de Dios son sencillas, justas y razonables". (El camino a Cristo, p. 36.)
De acuerdo a lo que hemos visto en esta tarde hagamos un análisis de las condiciones que debemos reunir para ser perdonados por Dios. (A continuación incentive al público para hacer un repaso del programa. Damos una lista de textos que puede usar para sacar conclusiones correctas:)
1. Pequé, ¿qué debo hacer? Hechos 3: 19 1 Juan 1: 9
Ezequiel 36: 25-27
Hechos 3: 19 Hechos 4: 12
2. ¿Cómo es el perdón de Dios? 1 Juan 1: 7, 9 Romanos 3: 24 Lucas 23: 39-43 Isaías 43: 25 Romanos 3: 25 Hebreos 8: 12; 10: 17 Miqueas 7: 19
(De acuerdo con lo que cada personaje dijo y las respuestas que recibió pueden sacar conclusiones con la ayuda del público. Esto debe ocupar poco tiempo, no más de 5min.)
"Dios no acepta la confesión sin sincero arrepentimiento y reforma. Debe haber un cambio decidido en la vida; toda cosa que sea ofensiva a Dios debe dejarse. Esto será el resultado de una verdadera tristeza por el pecado. Se nos presenta claramente !a obra que tenemos que hacer de nuestra parte: 'Lavaos, limpiaos; apartad la maldad de vuestras obras de delante de mis ojos; cesad de hacer lo malo; aprended a hacer lo bueno; buscad lo justo; socorred al oprimido; mantened el derecho del huérfano, defended la causa de la viuda' (Isaías 1: 16, 17)" (El camino a Cristo, p. 38.)
De un tiempo de oración personal para pedir perdón cada quien en silencio a Dios, terminen con una Oración y un himno especial de arrepentimiento.


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Como demostrarle a tu familia que la amas

como demostrarle a tu familia que la amas Objetivo del programa: Ayudar a los jóvenes a comprender la importancia de que los miembros de una familia se demuestren afecto. Ayudarlos e entender y aceptar que cada familia expresa ese afecto de maneras diferentes.
Planes para el programa: Preparar con antelación las tarjetas y hojas de papel para cada joven conforme a la explicación detallada en la introducción. Preparar también una pizarra o un cartel para la actividad inicial que se llevará a cabo apenas lleguen los participantes. Seleccionar música instrumental suave para la actividad de meditación, y mensajes especiales acerca de la familia y el amor para intercalar con el tema del programa. Introducción
Antes que los jóvenes entren, dibuje en la pizarra o en un cartel grande una línea divisoria vertical u horizontal. En un extremo de la línea escriba: ME GUSTAN LOS ABRAZOS, y en el otro extremo DETESTO LOS ABRAZOS. A medida que llegan los jóvenes, pídales que escriban sus nombres o iniciales en la parte de la pizarra que escriban lo que ellos sienten ante los abrazos y caricias.
luego, divida a los miembros del grupo en equipos de 2 a 4 personas. Dígales: En los próximos 10 minutos, ustedes deberán hablar acerca de estos dos ítemes. En primer lugar, ¿cuál es el recuerdo más lejano que posee de que sus padres les hayan demostrado cariño tanto en casa como en público? En segundo lugar, ¿en qué ocasión se sintió más amado por su madre o por su padre? Escriba estas preguntas en un lugar bien visible para todos.
Desarrollo del programa
Antes de continuar con el resto de las actividades, dirija a la congregación en un corito acerca del amor o de la familia de Dios, seguido por la oración inicial.
Prepare con antelación tarjetas para cada persona de la congregación. De un lado, dibuje una cinta coloreada, con un moño, de modo que la división en grupos se haga de acuerdo con los colores de las tarjetas. Por uno de los lados, la tarjeta debe parecerse a un regalo. Cuando se termine la reunión, entregue a cada presente una tarjeta. Mezcle los colores de las cintas para que las personas que forman los grupos no sean siempre las mismas.
Diga: "La capacidad de dar y recibir afecto es un don de Dios. Piense durante 1 ó 2 minutos, y escriba detrás de la tarjeta de regalo una frase que resuma la manera más positiva por la cual su familia le expresa afecto". Después que todos terminen, divida a los participantes donde los elementos tengan los mismos colores de cinta en su tarjeta de regalo. Pídales que se junten nuevamente en un solo grupo. Entonces, dígales: "Algunas veces nos sentimos incómodos por el modo como nuestros padres nos demuestran afecto o la falta de él. Otras veces, una demostración de cariño nos avergüenza. Después de leer cada frase de este gráfico, me gustaría que levantaran la mano cuando yo lea la categoría que ustedes crean que coincide con su caso".
MIS PADRES
Generalmente Algunas veces Raramente
Se demuestran cariño uno a otro en casa. Se demuestran afecto uno al otro en público.
Me dan un beso cuando me voy a la escuela.
Se dicen que me quieren.
Se dicen que se aman.
Me piden que tenga cuidado.
Me abrazan los demás miembros de la familia.
Deje algunos minutos para que los jóvenes expresen' su opinión, si el grupo fuera pequeño. Haga copias del segundo gráfico para cada joven. Pida que todos llenen el gráfico, pero dígales que no muestren sus respuestas.
Generalmente Algunas veces Raramente
Abrazo a mis padres en casa.
Abrazo a mis padres en público.
Abrazo a mis hermanos y hermanas.
Les digo a mis padres que los quiero.
Beso a mis padres cuando salgo de casa.
Les digo que estoy orgulloso/a de ellos.
Les digo a mis amigos que estoy orgulloso de mis padres.
Creo que ellos me aman aún cuando me disciplinan.
Me siento bien al abrazar a otras personas.
Sugiera los jóvenes que consideren si se parecen a sus padres en la manera de demostrar afecto. Pídales que den; su respuesta a otra persona. Esta actividad tiene el objetivo de ayudarlos a comprender que a medida que maduran probablemente se comportarán como sus padres, pues tendemos a imitar lo que vemos y experimentamos.
Dedique algunos minutos para que todos consideren las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué me gustaría que hiciera mi familia para de-mostrarme afecto?
2. ¿Cómo puedo la próxima semana demostrar a mi familia que la estimo y me preocupo por ellos?
Conclusión
Terminen con un himno de la familia y con una oración grupal donde se hagan peticiones especiales por un miembro específico de cada familia.
 

 

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Los últimos comentarios acerca de esta página:
Comentado por aedra lorenzo lopez( aedralorenzogmail.com ), Sat Apr 19, 8:48 pm:
excelentes programas, sigan adelante

Comentado por ana lindo( anita_00lindohotmail.com ), Fri Oct 4, 6:51 pm:
muy buenas ideas para sociedad de jovenes

Comentado por Dina Salmeron( americasal72hotmail.com ), Tue Oct 1, 2:43 am:
gracias, muchas gracias por las sugerencias de programas muy bonitos, y sobre todo con muchas ideas...bendiciones

Comentado por elizabeh( elizabethservellnyahoo.com ), Mon Sep 16, 9:29 pm:
me gustaron mucho estos temas aparte de q llaman mucho la atención ponen a pensar a los jóvenes y analizar lo q en realidad tienen y deben a ser me gustaría obtener mas de este material exelentes temas

Comentado por JANETH( Janethg_2011hotmail.com ), Mon Sep 9, 3:32 am:
Excelentes consejos y programas es una verdadera bendicion de parte de nuestro DIOS...!!

Comentado por elisabeth peraza( elisabethperazahotmail.com ), Wed Aug 28, 8:06 pm:
....Dios les bendiga...es una ayuda esta pagina

Comentado por estefany( estaquifanyhotmail.com ), Sat Aug 10, 8:15 pm:
me gustaria que me emviaran programas para que mis hermanos esten mas unidos. grcias

Comentado por Lucesita Bacab( marisolsanker2yahoo.com ), Sat Jul 27, 11:18 pm:
Buenas temas. Me gustaria ver algun tema que trate sobre la apostacia en la iglesia oh si los fariseos siempre existe en la iglesia.

Comentado por MARY( LAMARY-MESEHOTMAIL.COM ), Sun Jul 21, 2:07 am:
MUY BUENAS IDEAS, GRACIAS POR COMPARTIR.

Comentado por FERNANDA GONZALEZ( mariafergonzalezhotmail.es ), Sat Jul 20, 1:45 am:
muchas gracias por esta ayuda es excelente saber que a través de una pagina de Internet podemos abrir puertas e invitar a quienes quieren y deseamos tener a Cristo en nuestro corazón DIOS LOS BENDIGA.:)



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